Как исследовали

Проекты и исследовательские работы: Химический анализ

Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: определение состава, индикаторы, качественные реакции, тест-полоски.

Работы участников 123

Экология
5 класс 2025–2026 Финалист

Определение фитотоксичности проб почвы после разложения в них разных видов ткани

В работе изучается, как разложение тканей в почве влияет на её токсичность для растений. Автор рассмотрел по источникам свойства джинсовой, хлопковой и крапивной ткани и экологические последствия их производства. Образцы...

Экология
6 класс 2025–2026 Финалист

Исследование загрязнения атмосферного воздуха в парке юннатов по листовому опаду методом биоиндикации

Работа посвящена оценке загрязнения воздуха в городском парке методом биоиндикации по листовому опаду. Автор изучил по литературе источники загрязнения атмосферы и способы биотестирования, затем собрал опавшие листья в т...

Химия
10 класс 2024–2025 Призёр

Показатель содержания количества витамина C как индикатор наличия антиоксидантов в чае

Исследование посвящено содержанию витамина C в разных видах чая и тому, насколько этот показатель отражает антиоксидантные свойства напитка. В теоретической части рассмотрены состав чая, роль антиоксидантов и функции аск...

Биология
6 класс 2024–2025 Финалист

Влияние минеральных удобрений на содержание каротина в корнеплодах моркови

Работа посвящена выращиванию моркови и тому, как минеральные удобрения влияют на её урожай и содержание каротина — вещества, из которого в организме образуется витамин А. Автор изучает литературу о биологических особенно...

Биология
6 класс 2024–2025 Финалист

Исследование активности хлебопекарных дрожжей в зависимости от вида используем ой муки и углеводного сырья

В работе сравниваются сухие хлебопекарные дрожжи нескольких торговых марок. Автор провела органолептическую оценку образцов по внешнему виду, цвету, вкусу и запаху, определила массовую долю влаги и сравнила её с требован...

Химия
10 класс 2024–2025 Финалист

Чайный путь

Работа посвящена пакетированному чёрному чаю и возможности использовать спитую заварку повторно, а не выбрасывать её с бытовым мусором. Автор рассматривает рынок и объёмы потребления чая, способы применения чайных отходо...

Химия
10 класс 2024–2025 Призёр

«Мармелад - польза или вред».

Работа посвящена составу и качеству мармелада — сладости, которую считают одной из самых полезных. Автор рассматривает историю мармелада, его виды, пользу и возможный вред, правила выбора в магазине. В исследовательской...

Экология
10 класс 2024–2025 Финалист

Определение активности Azotobacter в почвах с разной техногенной нагрузкой на примере урочища «Сосновка» в г. Белгороде

Исследование посвящено состоянию почвы в сосновом бору, который находится в черте города и испытывает нагрузку от транспорта и отдыхающих. Автор отбирает пробы почвы на трёх участках на разном удалении от автотрассы и же...

География
6 класс 2024–2025 Победитель

Родники как источник водоснабжения

Работа посвящена родникам крупного города и тому, могут ли они сегодня обеспечить жителей питьевой водой. Автор восстановил историю городского водоснабжения с середины XIX века, когда город жил за счёт родников, построил...

Химия
10 класс 2024–2025 Призёр

Определение витаминов А и Е в растительных маслах

Исследование посвящено витаминам А и Е в растительных маслах, которые продаются в магазинах. В теоретической части описаны классификация витаминов и роль жирорастворимых витаминов для организма. В практической части пять...

Биология
5 класс 2024–2025 Призёр

Исследование наличия витамина С в хвое пихты сибирской (Ábies sibírica)

Работа посвящена проверке того, содержится ли витамин С в хвое пихты сибирской. В теоретической части описаны биологические особенности дерева, химический состав хвои и значение витамина С для человека. В практической ча...

Химия
10 класс 2024–2025 Финалист

Шоколад - вред и польза

Работа посвящена пользе и вреду шоколада для организма человека. В теоретической части рассказано об истории шоколада, способах его производства, видах и составе, а также о том, какие свойства шоколада считаются полезным...

Экология
11 класс 2024–2025 Призёр

Изучение загрязнения окружающей среды путем анализа снежного покрова

Работа изучает, как противогололёдные песко-соляные смеси влияют на химический состав снега. В теоретической части описаны загрязнение от автотранспорта, способы зимней обработки дорог и свойства хлоридов натрия и кальци...

Химия
11 класс 2024–2025 Призёр

Определение флавоноидов в составе некоторых лекарственных растений (дикорастущих и выращенных в культуре)

Работа посвящена флавоноидам — природным веществам растений, от которых зависит, в частности, их жёлтая окраска. Объектом исследования стали бессмертник песчаный, медуница, мать-и-мачеха и подорожник, собранные в природе...

Химия
10 класс 2024–2025 Призёр

Определение содержания витамина С в продуктах растительного происхождения, употребляемых череповчанами, методом йодометрии

Работа посвящена содержанию витамина С в овощах, фруктах, ягодах и зелени, которые обычно едят жители родного города автора. Методом йодометрии автор в течение нескольких лет определял количество аскорбиновой кислоты в р...

Биология
6 класс 2024–2025 Победитель

По грибы-грибочки

Работа посвящена вопросу, можно ли определить съедобность гриба без специальных знаний. Автор изучает классификацию грибов по съедобности, правила грибника и распространённые народные приметы. Материал для опытов собран...

Химия
8 класс 2024–2025 Финалист

«Лук с точки зрения химика».

Работа посвящена репчатому луку с точки зрения химии. В теоретической части авторы описывают строение луковицы, её химический состав и вещества, с которыми связаны свойства лука, в том числе фитонциды и флавоноиды. В пра...

Химия
10 класс 2023–2024 Финалист

Глутамат натрия с точки зрения химии и биологии

Проект посвящён пищевой добавке E621 — глутамату натрия — и её влиянию на вкус продуктов и организм человека. Автор изучает историю открытия вещества, его нахождение в природе, способы получения и разные мнения о его вре...

Медицина и науки о здоровье
2 класс 2023–2024 Победитель

Санитария и гигиена на кухне

Работа посвящена гигиене столовой посуды. Автор задался вопросом, какой способ мытья лучше очищает тарелки: вручную или в посудомоечной машине. Сначала он узнал у заведующей школьной столовой, как моют посуду в школе, а...

Экология
10 класс 2023–2024 Финалист

Влияние хозяйственной деятельности человека на состояние воздуха

Работа посвящена тому, как хозяйственная деятельность человека влияет на воздух в сельской местности, где рядом с жильём работают животноводческие фермы, проходят автодороги и железная дорога. Автор сравнила размещение ф...

Экология
6 класс 2023–2024 Финалист

Анализ экологического состояния родников г. Кемерово

Работа посвящена экологическому состоянию двух родников: в городском лесопарке и в пригородной деревне. Автор описывает, что такое родники, как они образуются и почему их важно сохранять, и отмечает исследуемые родники н...

Химия
4 класс 2023–2024 Финалист

Шоколад: польза или вред

Автор работы выясняет, вреден ли шоколад для здоровья и как отличить качественный продукт. В теоретической части собраны сведения о составе шоколада, его видах и влиянии на организм. Практическая часть включает анкетиров...

Химия
9 класс 2023–2024 Призёр

Влияние кофе на организм подростка

Работа посвящена растворимому кофе и его влиянию на организм подростка. Авторы изучают историю и химический состав кофе, способы получения растворимого напитка и требования стандарта к его качеству. В практической части...

Экология
11 класс 2023–2024 Призёр

Исследование снежного покрова в качестве индикатора окружающей среды на территории МБОУ "СШ №7

Работа посвящена снегу как природному индикатору загрязнения воздуха. Автор изучает, какие вещества накапливает снежный покров зимой и как их можно обнаружить в талой воде, опираясь на данные регионального экологического...

Пришлите свою работу на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Другие теги

О чём работа