Генератор тем для проекта
Темы проектов и исследовательских работ для 1–11 класса по 15 предметам. У каждой темы есть подсказка, что можно выяснить и как начать, а рядом — работы школьников на похожую тему из каталога фестиваля «Вектор».
Выберите класс и предмет и нажмите «Подобрать тему»: генератор предложит тему и подскажет, с чего начать. Не подошла — нажмите ещё раз.
Сохранённые темы
Темы сохраняются только в этом браузере.
Темы по классам
Темы по предметам
Человек и общество
Политика и гражданское общество
- Символы моего города: что означают герб и флаг 1–3 класс
- Добрые дела для приюта животных: как помочь, не выходя из школы 1–4 класс
- Открытка ветерану: рисуем и пишем благодарность 1–3 класс
- Правила нашего класса: какие нужны и почему 2–4 класс
Экономика и право
- Почему один и тот же сок стоит по-разному 1–3 класс
- Сказка о монетке: откуда берутся деньги 1–3 класс
- Игра в магазин: учимся считать сдачу 1–2 класс
- Комикс о том, как копить на мечту 1–3 класс
Социология и психология
- Какое у меня сегодня настроение: дневник эмоций 1–3 класс
- Во что играли мои родители, бабушки и дедушки 1–4 класс
- Кем я хочу стать: книга профессий моего класса 1–3 класс
- Книжка о том, как помириться с другом 1–3 класс
История и культура
История
- Моя родословная: рисуем семейное дерево 1–3 класс
- Как раньше встречали Новый год 1–3 класс
- Альбом игрушек моих бабушек и дедушек 1–3 класс
- Чем гордится наш посёлок: книжка-малышка о родных местах 1–4 класс
Культурология и искусствоведение
- Какие цвета у осени на картинах художников 1–3 класс
- Могут ли бутылки с водой звучать как инструмент 1–3 класс
- Узоры на народной посуде: хохлома, гжель, городец 1–3 класс
- Выставка рисунков о моей семье 1–3 класс
Филология и литературоведение
- Родственники слов: однокоренные слова вокруг нас 1–3 класс
- Загадки моей семьи: собираем и сочиняем 1–3 класс
- Своя сказка с волшебным помощником 1–3 класс
- Какие книги любят читать мои одноклассники 2–4 класс
Наука и жизнь
Биология
- Куда тянется росток: опыт со светом и комнатными растениями 1–4 класс
- Чем любит заниматься мой питомец 1–3 класс
- Кто живёт в траве у школы 1–3 класс
- Как работают наши органы чувств 1–3 класс
Химия
- Какой раствор для мыльных пузырей лучше 1–3 класс
- Какие материалы промокают, а какие нет 1–3 класс
- Что растворяется в воде, а что нет 1–3 класс
- Какое мороженое тает быстрее 1–3 класс
Медицина и науки о здоровье
- Зачем мыть руки с мылом: опыт с блёстками 1–3 класс
- Помогает ли зарядка проснуться 1–3 класс
- Плакат о том, как правильно мыть руки 1–3 класс
- Мой режим дня: часы-плакат для младших школьников 1–4 класс
Природа и экология
Экология
- Моя Красная книга: редкие животные и растения края 1–3 класс
- Игрушки из упаковки: вторая жизнь коробок и бутылок 1–3 класс
- Сколько пакетов семья приносит из магазина 1–3 класс
- Экосумка из старой футболки 1–3 класс
География
- Чем знаменит мой родной край 1–3 класс
- Путешествие любимой игрушки по стране 1–3 класс
- Бумажные куклы в национальных костюмах 1–3 класс
- Как живут дети в разных странах 2–4 класс
Геология, астрономия и науки о Земле
- Почему Луна меняет форму 1–3 класс
- Сколько выпало дождя: самодельный дождемер 1–3 класс
- Какие бывают облака 1–3 класс
- Звёздное небо в коробке 1–3 класс
Техника, технологии и инженерия
Математика
- Где дома прячутся числа 1–3 класс
- Картины из геометрических фигур 1–3 класс
- Танграм своими руками 1–3 класс
- Симметрия вокруг нас: ищем оси симметрии в природе и буквах 2–5 класс
Физика и инженерия
- Что тонет, а что плавает 1–3 класс
- Какая машинка уедет дальше 1–3 класс
- Почему качаются качели 1–3 класс
- Калейдоскоп своими руками 1–3 класс
Информатика и цифровые технологии
- Инструкция для робота: что такое алгоритм 1–3 класс
- Где дома прячутся компьютеры 1–3 класс
- Открытка в графическом редакторе 1–3 класс
- Каким был первый компьютер моих родителей 2–4 класс
Как выбрать тему
- Интересно вам. Над работой предстоит думать несколько недель: лучше взять то, о чём хочется узнать самому, чем «правильную» тему.
- Можно проверить своими силами. Хорошая тема — та, где можно провести опыт, наблюдение, опрос или расчёт и получить собственный результат, а не только пересказать книги.
- Узкая, а не огромная. «Вода» — не тема, а «Как меняется жёсткость воды после фильтра-кувшина» — тема: понятно, что измерять и к какому выводу прийти.
- Своя формулировка. Тему из генератора можно и нужно менять: уточните объект, место или способ — так работа станет вашей.
Подробнее — в гайде «Как написать проект», требования к оформлению — в положении фестиваля.
Выбрали тему? Пришлите работу на фестиваль
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.