Как исследовали

Проекты и исследовательские работы: Эксперимент

Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: опыты, сравнение образцов в одинаковых условиях.

Работы участников 358

Социология и психология
9 класс 2024–2025 Финалист

Характеристика уровня внимания и памяти у школьников старшего подросткового возраста

Работа посвящена особенностям внимания и кратковременной памяти у школьников старшего подросткового возраста. В теоретической части рассмотрены возрастные изменения познавательных процессов подростков. В практической час...

Биология
6 класс 2024–2025 Финалист

Исследование активности хлебопекарных дрожжей в зависимости от вида используем ой муки и углеводного сырья

В работе сравниваются сухие хлебопекарные дрожжи нескольких торговых марок. Автор провела органолептическую оценку образцов по внешнему виду, цвету, вкусу и запаху, определила массовую долю влаги и сравнила её с требован...

Физика и инженерия
8 класс 2024–2025 Финалист

Ранец - холодильник

Проект посвящён изготовлению сумки-холодильника из доступных материалов. В теоретической части автор разбирает виды теплопередачи и принцип работы изотермического контейнера, который, как термос, замедляет теплообмен с о...

Химия
10 класс 2024–2025 Финалист

Чайный путь

Работа посвящена пакетированному чёрному чаю и возможности использовать спитую заварку повторно, а не выбрасывать её с бытовым мусором. Автор рассматривает рынок и объёмы потребления чая, способы применения чайных отходо...

Физика и инженерия
10 класс 2024–2025 Призёр

Неньютоновская жидкость

Работа посвящена неньютоновским жидкостям — веществам, вязкость которых зависит от силы и скорости воздействия. В теоретической части автор сравнивает свойства обычных и неньютоновских жидкостей и описывает их применение...

Химия
10 класс 2024–2025 Призёр

«Мармелад - польза или вред».

Работа посвящена составу и качеству мармелада — сладости, которую считают одной из самых полезных. Автор рассматривает историю мармелада, его виды, пользу и возможный вред, правила выбора в магазине. В исследовательской...

Влияние искусственного интеллекта на развитие образования, здравоохранения и социальной сферы

Работа посвящена применению искусственного интеллекта в образовании, здравоохранении и социальной сфере. Автор рассматривает этапы развития и виды ИИ, его преимущества и риски, главные направления внедрения в медицине и...

Экология
9 класс 2024–2025 Финалист

Оценка экологического состояния оз. имандра с использованием тест - объекта drosophila melanogaster

Работа посвящена оценке экологического состояния крупного арктического озера, много лет испытывающего промышленную нагрузку. Вместо химического анализа автор использует биотестирование: воду из нескольких точек озера доб...

Экология
10 класс 2024–2025 Призёр

Изучение проблемы загрязнения микрорайона бытовым мусором и оценка токсичности почвенного покрова

Работа посвящена загрязнению городской почвы бытовым мусором. Автор рассматривает основные виды загрязнения почвы, роль несанкционированных свалок и метод биотестирования, при котором токсичность почвы оценивают по реакц...

Биология
9 класс 2024–2025 Финалист

Использование фитонцидных свойств цветочно-декоративных растений в аранжировке

Работа посвящена фитонцидам — летучим веществам растений, подавляющим микроорганизмы, — и их использованию в озеленении помещений. В теоретической части описаны история открытия фитонцидов, их свойства и значение для мик...

Биология
11 класс 2024–2025 Финалист

Исследование и организация вермикультивирования, получение биогумуса и влияние его на развитие цветочных культур условиях учебного кабинета

Работа посвящена вермикультивированию — разведению компостных червей для переработки растительных остатков в биогумус — в условиях учебного кабинета. В теоретической части описаны дождевые черви, их роль в почвообразован...

Экология
10 класс 2024–2025 Финалист

Оценка загрязненности воды методом биотестирования на примере реки Везелка

Работа посвящена оценке загрязнённости малой городской реки биологическим методом. Автор описывает реку, источники поступления загрязняющих веществ и методику биотестирования воды по выживаемости рачков дафний. Пробы вод...

Экология
10 класс 2024–2025 Финалист

Определение активности Azotobacter в почвах с разной техногенной нагрузкой на примере урочища «Сосновка» в г. Белгороде

Исследование посвящено состоянию почвы в сосновом бору, который находится в черте города и испытывает нагрузку от транспорта и отдыхающих. Автор отбирает пробы почвы на трёх участках на разном удалении от автотрассы и же...

Экология
10 класс 2024–2025 Призёр

Есть ли жизнь вместе с пластиком?

Работа посвящена пластику и микропластику в повседневной жизни: удобству материала, срокам его разложения, влиянию на здоровье и поиску замены. Автор изучил историю пластика и способы его переработки, опросил 77 учащихся...

Биология
6 класс 2024–2025 Финалист

Изучение влияния состава почвы на рост и развитие фасоли

Исследование посвящено тому, как состав почвы влияет на рост и развитие фасоли. В теоретической части рассмотрены значение почвы для растения, свойства разных видов почв, гидрогели и выращивание растений без почвы, а так...

Социология и психология
10 класс 2024–2025 Призёр

Мотивация к чтению у детей

Проект посвящён снижению интереса к чтению у детей. В теоретической части автор рассматривает роль чтения в жизни человека, статистику чтения в разные годы и причины, по которым дети читают меньше: гаджеты, клиповое мышл...

Дорожная подушка своими руками из ализе Пуффи

Проект посвящён изготовлению дорожной подушки своими руками. В теоретической части автор рассказывает об истории подушек, их видах и наполнителях, от пуха и шерсти до гречишной лузги и синтетических волокон. На основе из...

Культурология и искусствоведение
5 класс 2024–2025 Победитель

Индивидуальные значки

Проект посвящён значкам как элементу одежды и способу самовыражения. В теоретической части автор рассказывает об истории значков, их видах и технологиях производства, от чеканки и литья до печати. В практической части пр...

Физика и инженерия
3 класс 2024–2025 Призёр

Сможем мы в наше время прожить без электричества

Работа посвящена роли электричества в повседневной жизни. Поводом стало отключение света дома, после которого автор задумался, смогут ли люди обойтись без электричества. В работе рассказано, как люди открыли электричеств...

Биология
9 класс 2024–2025 Финалист

Защищенный грунт: взгляд в будущее (выращивание микрозелени в домашних условиях)

Проект посвящён выращиванию микрозелени — молодых съедобных проростков — в домашних условиях как самому простому варианту защищённого грунта. Авторы рассматривают, как развивается овощеводство в теплицах, какие бывают су...

Химия
5 класс 2024–2025 Призёр

Натуральные экологически чистые краски

Работа посвящена натуральным краскам, которые можно получить из растительного сырья. Автор знакомится с историей красок, их составом и видами, узнаёт, какие пигменты в покупных красках могут быть вредны для здоровья. В п...

Физика и инженерия
10 класс 2024–2025 Финалист

Изучение аэродинамический свойств автомобиля, визуализация воздушных потоков

Проект посвящён аэродинамике автомобиля. Автор разбирает основные силы и законы, которые действуют на машину в движении: лобовое сопротивление, подъёмную и прижимную силу, роль спойлеров и диффузоров. В практической част...

Медицина и науки о здоровье
6 класс 2024–2025 Финалист

Карате - это не только спорт

Работа о карате как виде спорта и образе жизни. Автор, который несколько лет занимается карате, рассказывает об истории этого боевого искусства, происхождении его названия, терминах и правилах поведения в зале, о пользе...

Медицина и науки о здоровье
5 класс 2024–2025 Призёр

Человек и современные средства гигиены

Работа посвящена сравнению того, насколько хорошо разные виды мыла очищают руки от микроорганизмов. Автор изучил состав твёрдого, жидкого, антибактериального, хозяйственного и дегтярного мыла и с помощью опроса однокласс...

Пришлите свою работу на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Другие теги

О чём работа