Проект по социологии и психологии
Мотивация к чтению у детей
- Предмет
- Социология и психология
- Тема
- Образование и педагогика
- Направление
- Человек и общество
- Класс
- 10 класс
- Результат
- Призёр
- Фестиваль
- Фестиваль проектных работ, 2024–2025
Аннотация
Проект посвящён снижению интереса к чтению у детей. В теоретической части автор рассматривает роль чтения в жизни человека, статистику чтения в разные годы и причины, по которым дети читают меньше: гаджеты, клиповое мышление, нехватка времени. В практической части ученики 3–4 классов двух школ прочитали короткие рассказы трёх видов: познавательные, повышающие настроение и психологические, а затем высказали своё мнение о них. Больше всего положительных отзывов получили сказки и истории о животных; выяснилось также, что иллюстрации помогают детям понять сюжет. По результатам опроса автор создала мотивационный буклет о чтении, его разместили на стендах школ.
Кратко о работе
- Цель
- Выяснить, что влияет на интерес младших школьников к чтению, и создать буклет, который мотивирует детей читать.
- Как исследовали
- Чтение 18 коротких рассказов трёх видов учениками 3–4 классов с последующим опросом, сравнение текстов с иллюстрациями и без них.
- Что выяснилось
- Детям 8–9 лет больше нравятся сказки и рассказы о животных, иллюстрации помогают понять сюжет; создан буклет для учеников и родителей.
Теги
Отметки экспертов
- Общественно значимое исследование
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.