Проект по культурологии и искусству

Индивидуальные значки

Предмет
Культурология и искусствоведение
Тема
Творческие проекты и рукоделие
Направление
История и культура
Класс
5 класс
Результат
Победитель
Фестиваль
Фестиваль проектных работ, 2024–2025

Аннотация

Проект посвящён значкам как элементу одежды и способу самовыражения. В теоретической части автор рассказывает об истории значков, их видах и технологиях производства, от чеканки и литья до печати. В практической части проведено сравнение нескольких видов красок и маркеров для росписи холста на заготовке значка: оценивались удобство работы, время высыхания, яркость цвета и цена. По итогам сравнения выбраны краски, подходящие для занятия с младшими школьниками. Затем автор провела мастер-класс в первом классе, на котором 23 ученика расписали собственные именные значки. Гипотеза о том, что первоклассники смогут сами создать индивидуальные значки, подтвердилась.

Кратко о работе

Цель
Подобрать краски для росписи значков и провести мастер-класс по изготовлению индивидуальных значков для первоклассников.
Как исследовали
Изучение истории и видов значков, сравнение пяти видов красок и маркеров на заготовках значков, мастер-класс для 23 учеников первого класса.
Что выяснилось
Для занятия с детьми лучше всего подошли быстросохнущие недорогие краски, а маркеры на ткани расплываются; первоклассники расписали собственные значки.

Теги

Отметки экспертов

  • Чёткая постановка проблемы
  • Вектор развития
  • Самые юные исследователи

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по культурологии и искусству

4 класс Победитель

Дагестанские джурабки

Работа посвящена джурабкам — традиционным вязаным шерстяным носкам горских народов, которые носят дома вместо тапочек. Автор рассказывает, откуда пришло это изделие, какое место оно занимало в приданом невесты, что означ...

8 класс Призёр

Урало-Сибирская домовая роспись

Проект посвящён уральской и сибирской домовой росписи как народному искусству. Автор изучил литературу и интернет-источники, рассмотрел значение берёзы и бересты как материала для творчества, украшения из бересты в народ...

2 класс Призёр

Таинственный амулет "Ловец снов"

Проект о популярном амулете «Ловец снов». Автор изучила историю его происхождения, легенды разных народов и символическое значение, сравнила, как амулет понимают в традиционной и современной культуре, и познакомилась с м...

4 класс Призёр

Метрополитен: общественный транспорт как культурное достояние

Проект рассматривает метрополитен родного города автора не только как вид транспорта, но и как объект культурного наследия. В теоретической части описаны история строительства метро, типы станций (пилонные, колонные, кол...

Все работы по культурологии и искусству

Пришлите свою работу по культурологии и искусству

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.