Работа по культурологии и искусству
Метрополитен: общественный транспорт как культурное достояние
- Тема
- Архитектура и дизайн
- Направление
- История и культура
- Класс
- 4 класс
- Результат
- Призёр
- Фестиваль
- Научно-практическая конференция, 2025–2026
Аннотация
Проект рассматривает метрополитен родного города автора не только как вид транспорта, но и как объект культурного наследия. В теоретической части описаны история строительства метро, типы станций (пилонные, колонные, колонно-стеновые, с горизонтальными лифтами), материалы отделки и темы оформления — морская, историческая, литературная, спортивная и другие, а также транспортная, социальная, экономическая и культурная роль метро. Автор посетил станции, сфотографировал детали оформления и провёл опрос сверстников об отношении к метро как к достопримечательности. По итогам опроса создан интерактивный альбом с разворотами об истории метро, памятных станциях, рекордах и правилах поведения.
Кратко о работе
- Цель
- Исследовать метрополитен как объект культурного наследия и важную часть городской инфраструктуры.
- Как исследовали
- Изучение книг и сайта метрополитена, посещение станций с фотографированием оформления, опрос 150 школьников 4-х классов, создание интерактивного альбома.
- Что выяснилось
- Большинство опрошенных пользуются метро и интересуются оформлением станций; автор делает вывод, что транспортная и культурная функции метро дополняют друг друга, и представляет альбом о метрополитене.
Теги
Отметки экспертов
- Грамотная работа с источниками
- Самые юные исследователи
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.