Как исследовали
Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: опыты, сравнение образцов в одинаковых условиях.
Проект посвящён тому, как сделать запоминание словарных слов русского языка интересным для младших школьников. Автор изучила историю ребусов, их виды и правила составления, а затем сама придумала и нарисовала 22 ребуса н...
Работа посвящена тому, как сделать работу над ошибками по русскому языку интереснее и полезнее. Автор проанализировала свои контрольные работы за несколько лет и вместе с учителем — типичные ошибки в ВПР, ОГЭ и ЕГЭ: безу...
Работа посвящена тому, как человек выделяет главное в тексте и в инфографике. Автор рассматривает понятия вербальной и невербальной информации и методику ключевых слов, по которой о понимании текста судят по словам, кото...
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.
