Такая разная почва
Исследовательская работа о том, почему почва в разных регионах страны неодинаково плодородна. Автор собрал образцы почвы в пяти регионах — от Республики Алтай до Ханты-Мансийского автономного округа — и сравнил их физиче...
Как исследовали
Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: опыты, сравнение образцов в одинаковых условиях.
Исследовательская работа о том, почему почва в разных регионах страны неодинаково плодородна. Автор собрал образцы почвы в пяти регионах — от Республики Алтай до Ханты-Мансийского автономного округа — и сравнил их физиче...
Работа посвящена почве и её значению для растений. Автор рассказывает, из каких слоёв состоит почва, что делает её плодородной, как образуется перегной и почему плодородный слой постепенно сокращается. В практической час...
Работа проверяет народную примету: сухая хвойная ветка будто бы предсказывает погоду, опускаясь перед ясными днями и поднимаясь перед ненастьем. Автор изготовила несколько приборов из веток можжевельника, ели и сосны и в...
Проект посвящён кислотности почвы и тому, как её можно оценить без лаборатории. Автор рассказывает о видах почв, о том, что такое кислотность и почему от неё зависит урожай, какие овощи предпочитают кислую, нейтральную и...
Работа посвящена морозу как природному явлению и тому, как низкие температуры действуют на природу и окружающие предметы. В теоретической части объяснено, что такое мороз и как он образуется, описаны польза и вред низких...
Работа посвящена ветру как природному явлению: почему он возникает, как определить его направление и силу и как человек использует энергию ветра. По энциклопедиям автор разобрался, что ветер — это движение воздуха из-за...
Работа посвящена тому, можно ли улучшить кислую и плотную глинистую почву с помощью яичной скорлупы. Автор рассказывает о типах почв, о том, почему повышенная кислотность мешает росту растений и работе почвенных бактерий...
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.