Проект по биологии

Исследование и организация вермикультивирования, получение биогумуса и влияние его на развитие цветочных культур условиях учебного кабинета

Предмет
Биология
Тема
Растения
Направление
Наука и жизнь
Класс
11 класс
Результат
Финалист
Фестиваль
Фестиваль проектных работ, 2024–2025

Аннотация

Работа посвящена вермикультивированию — разведению компостных червей для переработки растительных остатков в биогумус — в условиях учебного кабинета. В теоретической части описаны дождевые черви, их роль в почвообразовании и современные вермитехнологии. В практической части в течение двух лет организовано разведение червей на листовом опаде, получен биогумус разного срока созревания, его агрохимический состав определён в лаборатории. Биологическая активность биогумуса проверена на кресс-салате и бархатцах в трёхкратной повторности со статистической обработкой. Установлено, что обработка семян раствором биогумуса повышает всхожесть, а опрыскивание помогает выращивать цветочные культуры зимой.

Кратко о работе

Цель
Изучить возможность переработки растительных остатков в биогумус в учебном кабинете и проверить, как он влияет на рост и развитие цветочных культур.
Как исследовали
Двухлетнее разведение около 100 компостных червей на листовом опаде, лабораторный анализ состава биогумуса, опыты с кресс-салатом и бархатцами в трёх повторностях со статистической обработкой.
Что выяснилось
На листовом опаде получен биологически активный биогумус; предпосевная обработка его раствором повышает всхожесть семян, а опрыскивание помогает выращивать летники зимой.

Теги

Отметки экспертов

  • Чёткая постановка проблемы
  • Высокая воспроизводимость
  • Структурированная работа

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по биологии

6 класс Призёр

Экологические особенности произрастания цикория (Cichorium intybus) в Соль-Илецком районе Оренбургской области

Работа посвящена цикорию обыкновенному и тому, как условия местообитания влияют на его рост и развитие. В августе автор заложил пять учётных площадок 10×10 метров — в степи, у обочины дороги, на опушке лесопосадки, на са...

7 класс Финалист

Изучение пищевых предпочтений улиток ахатин

Работа посвящена питанию гигантских африканских улиток ахатин, которых всё чаще держат дома как питомцев. В обзоре источников описаны рацион, минеральные добавки, режим влажности и особенности размножения этих моллюсков....

7 класс Финалист

Изучение микобиоты соснового леса базы отдыха «Смена» Воронежской области и возможность ее использования для биоиндикации

Работа посвящена шляпочным грибам соснового леса и их возможной роли биоиндикаторов. Осенью автор обследовала лесной участок, определила по морфологическим признакам 11 видов базидиомицетов и распределила их по способу п...

2 класс Финалист

Почему глаза не мёрзнут на морозе?

Исследование отвечает на вопрос, почему на морозе мёрзнут руки, а глаза остаются нечувствительными к холоду. Автор разобрала строение глаза, роль кровеносных сосудов, слёзной плёнки и слёзных желёз, провела небольшие опы...

Все работы по биологии

Пришлите свою работу по биологии

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.