Что получилось
Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: памятка, буклет, пособие, сборник задач или упражнений.
Исследование посвящено содержанию витамина C в разных видах чая и тому, насколько этот показатель отражает антиоксидантные свойства напитка. В теоретической части рассмотрены состав чая, роль антиоксидантов и функции аск...
Проект посвящён пищевой добавке E621 — глутамату натрия — и её влиянию на вкус продуктов и организм человека. Автор изучает историю открытия вещества, его нахождение в природе, способы получения и разные мнения о его вре...
Работа посвящена растворимому кофе и его влиянию на организм подростка. Авторы изучают историю и химический состав кофе, способы получения растворимого напитка и требования стандарта к его качеству. В практической части...
Работа посвящена содержанию витамина С в листовой петрушке. В теоретической части описаны петрушка как растение семейства зонтичных, её пищевая ценность, витаминный состав и особенности выращивания на зелень. Авторы выра...
Работа посвящена кашам и их месту в питании школьников. Автор знакомится с историей каш в русской кухне, их видами и классификацией по консистенции, сравнивает состав традиционных круп и каш быстрого приготовления, запис...
Работа посвящена проверке натурального мёда доступными домашними способами. Автор изучает литературу о составе и свойствах мёда, о том, почему возникает вопрос о его качестве и какие добавки встречаются в продаже. В прак...
Образовательный проект посвящён биологической химии — разделу науки, который важен для будущих медиков, но в школьном курсе почти не изучается. Автор исходит из того, что выпускники, поступившие в медицинские вузы, сталк...
Работа посвящена нитратам в овощах и фруктах. В теоретической части описано, что такое нитраты, как они попадают в растения и в организм человека, чем опасен их избыток и какие нормы содержания считаются допустимыми. В п...
Работа начинается с рассказа Н. Н. Носова «Мишкина каша», герои которого не смогли сварить кашу, потому что не знали, сколько нужно воды. Авторы выясняют, сколько жидкости требуется для рассыпчатой каши из гречки, риса и...
Проект посвящён шампуню — самому привычному средству ухода за волосами — и вопросу, можно ли сделать его дома из простых натуральных компонентов. Автор познакомилась с историей мытья волос: от глины и золы до появления п...
Работа посвящена качеству майонеза — одного из самых популярных продуктов на столе. Автор изучил требования ГОСТа к внешнему виду, вкусу и запаху майонеза и простые способы найти в нём примеси. С помощью анкетирования уч...
Работа посвящена нитратам в овощах и фруктах из магазина. Авторы описывают, откуда нитраты берутся в продуктах растениеводства, какие для них установлены предельно допустимые концентрации и чем опасен их избыток для чело...
Работа посвящена природным индикаторам кислотности среды. Авторы изучили историю открытия индикаторов, их классификацию и растения, которые меняют окраску в зависимости от среды раствора. В практической части приготовлен...
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.
