Научно-творческая работа по химии

"Мишкина каша". Сколько жидкости необходимо для приготовления крутой (рассыпчатой) каши?

Предмет
Химия
Тема
Химия продуктов
Направление
Наука и жизнь
Класс
2 класс
Результат
Призёр
Фестиваль
Фестиваль научных и творческих идей, 2022–2023

Аннотация

Работа начинается с рассказа Н. Н. Носова «Мишкина каша», герои которого не смогли сварить кашу, потому что не знали, сколько нужно воды. Авторы выясняют, сколько жидкости требуется для рассыпчатой каши из гречки, риса и перловки. Сначала вместе с одноклассниками они измеряли зёрна, замачивали крупу в холодной воде и следили, как меняются размер зёрен и объём, а затем варили каши, доливая воду и засекая время. Оказалось, что гречка впитывает воду быстрее других круп, для гречневой и рисовой каши нужно около двух стаканов воды на стакан крупы, для перловой — три, а замачивание сокращает время варки. По итогам составлена памятка для одноклассников.

Кратко о работе

Цель
Выяснить, сколько воды нужно для приготовления рассыпчатой каши из гречки, риса и перловки.
Как исследовали
Измерение зёрен, опыт с замачиванием по 50 г крупы в 50 мл воды с наблюдением через 1 и 3 часа, варка трёх каш с подсчётом воды и времени.
Что выяснилось
Гречка впитывает воду быстрее всего; на стакан гречки или риса нужно около двух стаканов воды, перловки — три, а предварительное замачивание сокращает время варки.

Теги

Отметки экспертов

  • Качественная обработка данных
  • Сильная гипотеза

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по химии

8 класс

Эффективность Цинк-Гальва-Спрея от коррозии

Работа посвящена защите железа от коррозии с помощью цинкового аэрозольного покрытия. В теоретической части описаны химическая и электрохимическая коррозия, роль цинка как более активного металла и основные способы защит...

6 класс Победитель

Купажирование фиточаев из ферментированных листьев плодово-ягодных культур

Работа посвящена созданию фиточаёв из ферментированных листьев плодово-ягодных культур, растущих в родном городе автора. Автор изготовила в домашних условиях чай из листьев 12 растений — груши, инжира, малины, ирги, айвы...

5 класс Финалист

Вода-источник жизни

Исследование посвящено жёсткости воды — одному из главных показателей её качества. В теоретической части объяснено, что такое жёсткость, в каких единицах её измеряют и как жёсткая вода влияет на здоровье, кожу, волосы и...

8 класс Финалист

Качественный и полуколичественный анализ витамина С и микроэлементов Fe2+, Fe3+, Zn2+ в овощах и фруктах из магазинов Крайнего Севера

В работе проверяется, как различается содержание витамина C и ионов железа и цинка в овощах и фруктах, купленных в магазинах северного посёлка. Автор опирается на гипотезу о том, что состав зависит от вида продукта, зрел...

Все работы по химии

Пришлите свою работу по химии

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.