Как исследовали
Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: расчёты, формулы, статистика, графики и таблицы данных.
Работа проверяет, можно ли определить темперамент человека по узорам на пальцах. В обзоре источников описаны основные типы папиллярных узоров — дуга, петля и завиток — и методика, связывающая сочетание узоров на указател...
Работа посвящена тому, как старшеклассники понимают жизненный успех и от чего, по их мнению, он зависит. В теоретической части рассмотрены подходы к понятию успеха и факторы, которые на него влияют. В практической части...
Исследование посвящено лидерским качествам школьников и способам их выявления. В теоретической части рассмотрены понятия лидерства и одарённости, виды одарённости и особенности лидерской одарённости в подростковом возрас...
Работа посвящена особенностям внимания и кратковременной памяти у школьников старшего подросткового возраста. В теоретической части рассмотрены возрастные изменения познавательных процессов подростков. В практической час...
Работа исследует связь эмоциональной устойчивости подростков с успеваемостью. В теоретической части рассмотрены особенности подросткового возраста и факторы, от которых зависит успешность обучения. В практической части 3...
Работа посвящена темпераменту и тому, как часто разные его типы встречаются у школьников разного возраста. Автор рассказывает, как менялись представления о темпераменте от античных врачей до современных теорий, и описыва...
Проект посвящён психологическому комфорту школьников и тому, как школа может помочь ученикам справляться с тревогой и переживаниями. Автор изучил литературу о психологическом комфорте, побеседовал со школьным психологом...
Работа посвящена самооценке подростков и её связи с успеваемостью. В теоретической части раскрыто понятие самооценки, описаны признаки адекватной, заниженной и завышенной самооценки, как она формируется и как влияет на о...
Исследование посвящено тому, как хронотип — индивидуальный суточный ритм активности — связан с работоспособностью и памятью старшеклассников. Авторы рассказывают о теории хронотипов и особенностях «сов», «жаворонков» и «...
Работа посвящена связи успеваемости и умственной работоспособности школьников с типом высшей нервной деятельности. В теоретической части описаны типы нервной системы и темперамента. В практической части автор определил т...
Работа посвящена связи между функциональной асимметрией полушарий головного мозга и учебными предпочтениями школьников. В теоретической части рассмотрены моторная и сенсорная асимметрия, особенности людей с ведущим левым...
Работа посвящена страхам школьников и тому, как они меняются с возрастом. Автор рассматривает, что такое страх, какие бывают его формы и чем отличаются страхи младших школьников и подростков. В практической части проведе...
Работа посвящена психологическим особенностям поведения человека в чрезвычайных ситуациях. В теоретической части описаны виды чрезвычайных ситуаций, психические состояния людей в экстремальных условиях, причины паники и...
Проект посвящён математической тревожности — напряжению и страху, которые мешают решать задачи и выполнять вычисления. Автор рассматривает причины такой тревожности и известные способы её снижения, а затем сравнивает на...
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.
