Работа по социологии и психологии
Эффективность методов эмоциональной регуляции при выполнении математических заданий
- Предмет
- Социология и психология
- Тема
- Учёба и память
- Направление
- Человек и общество
- Класс
- 10 класс
- Результат
- Призёр
- Фестиваль
- Научно-практическая конференция, 2021–2022
Аннотация
Проект посвящён математической тревожности — напряжению и страху, которые мешают решать задачи и выполнять вычисления. Автор рассматривает причины такой тревожности и известные способы её снижения, а затем сравнивает на практике три метода эмоциональной регуляции: экспрессивное письмо, установку на то, что волнение нормально, и физические упражнения. Участники заполняли социодемографическую анкету, сокращённую шкалу математической тревожности, опросники тестовой и реактивной тревожности и выполняли математический тест, данные обработаны статистически. Предположение о том, что установка на успех окажется самым действенным методом, не подтвердилось: значимых различий между методами не выявлено, и автор делает вывод, что их можно использовать как равнозначные.
Кратко о работе
- Цель
- Сравнить, насколько экспрессивное письмо, установка на успех и физические упражнения помогают снизить тревожность при выполнении математических заданий.
- Как исследовали
- Эксперимент с тремя методами регуляции: опросники математической, тестовой и реактивной тревожности, математический тест и статистическое сравнение результатов.
- Что выяснилось
- Значимых различий между тремя методами не выявлено, поэтому автор считает их равнозначными способами снижения математической тревожности.
Теги
Отметки экспертов
- Самые интересные примеры
- Грамотная работа с источниками
- Необычная тема исследования
Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.