Как исследовали
Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: расчёты, формулы, статистика, графики и таблицы данных.
Проект посвящён изготовлению духов в домашних условиях. В теоретической части автор рассказывает об истории парфюмерии, видах парфюмерных средств по концентрации, душистых веществах и эфирных маслах, растворителях, ольфа...
Работа посвящена определению содержания йода в аптечных препаратах и проверке того, насколько оно соответствует заявленному производителем. В теоретической части рассмотрены йод как химический элемент и простое вещество,...
Работа посвящена очистке варочной поверхности газовой плиты от стойких загрязнений с помощью средств, которые можно приготовить дома из доступных веществ. Автор разбирает виды загрязнений и химические соединения, которые...
Работа посвящена катализу — ускорению химических реакций с помощью веществ-катализаторов, на примере разложения пероксида водорода. Автор рассказывает об истории изучения катализа, его видах и о том, как используют катал...
В работе определено содержание витамина С в овощах, фруктах, ягодах и зелени, которые едят жители родного города автора. Изучив литературу о роли витамина С и суточной потребности в нём, автор несколько лет исследовал пр...
Работа посвящена окрашиванию меха природными красителями как альтернативе анилиновым краскам. В теоретической части описаны подготовка меховых полуфабрикатов к крашению, дубление и протравливание, история красок и различ...
Проект посвящён изготовлению ароматизатора для салона семейного автомобиля из натуральных материалов. В теоретической части автор описал виды магазинных ароматизаторов — картонные, гелевые, меловые и жидкие, способы изго...
Работа посвящена сравнению состава коровьего молока из трёх источников: от частных хозяев, с сельскохозяйственного предприятия и из магазина. В теоретической части описаны история использования молока, его физические сво...
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.
