Дагестанские джурабки
Работа посвящена джурабкам — традиционным вязаным шерстяным носкам горских народов, которые носят дома вместо тапочек. Автор рассказывает, откуда пришло это изделие, какое место оно занимало в приданом невесты, что означ...
Что получилось
Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: готовое изделие, макет, прибор, робот, поделка.
Работа посвящена джурабкам — традиционным вязаным шерстяным носкам горских народов, которые носят дома вместо тапочек. Автор рассказывает, откуда пришло это изделие, какое место оно занимало в приданом невесты, что означ...
Проект о популярном амулете «Ловец снов». Автор изучила историю его происхождения, легенды разных народов и символическое значение, сравнила, как амулет понимают в традиционной и современной культуре, и познакомилась с м...
Проект посвящён русской народной тряпичной кукле — её истории, назначению и технологии изготовления. По книгам о народных традициях автор рассказывает о куклах-оберегах и игровых куклах, о значении красных и белых ниток...
Проект посвящён старинному ремеслу — получению пряжи из волокон крапивы. Автор изучила, как крапиву использовали в быту, сравнила описания технологии из разных источников и выбрала самую доступную для домашних условий. З...
Творческий проект посвящён изготовлению подарочного набора декоративного мыла «Цветочная поляна». Автор познакомилась с историей мыловарения, опросила 30 одноклассников о том, каким мылом они пользуются и понравился бы и...
Работа посвящена любительскому театру как школьному творческому объединению. Автор, несколько лет занимающаяся в театральной студии, проследила путь юного актёра по ступеням «познание — интерес — увлечение — представлени...
Проект посвящён созданию учебного пособия для знакомства с архитектурным наследием России через сборку бумажных макетов. Первым блоком серии выбрана колокольня Ивана Великого. Автор изучила историю и устройство колокольн...
Работа посвящена пимокатному промыслу — традиционному изготовлению валенок из войлока. Автор изучает, как развивалось это ремесло начиная с XVII века, опираясь на исторические труды и статьи дореволюционных журналов, опи...
Работа рассказывает о стекле как художественном материале. В теоретической части прослежена история стеклоделия от древности через Средние века, когда прославились венецианские мастера, до современного искусства, а также...
Проект посвящён народной традиции заготовки берёзовых веников для русской бани. Автор рассказывает о банных обычаях, о том, почему веники традиционно заготавливают в начале лета — между Троицей и Ивановым днём, и о свойс...
Проект посвящён истории, ремёслам и природным находкам родного края автора и созданию его необычного символа — «вяткозавра». Автор изучает историю края, занятия местных жителей, традиционные промыслы и роспись, посещает...
Проект посвящён изготовлению дорожной подушки своими руками. В теоретической части автор рассказывает об истории подушек, их видах и наполнителях, от пуха и шерсти до гречишной лузги и синтетических волокон. На основе из...
Работа первоклассника посвящена столярному делу — старинному ремеслу, которое сегодня вытесняют фабричные изделия. Автор занимается в столярной мастерской и рассказывает о том, что уже сделал своими руками для дома. В те...
Работа посвящена технике окрашивания ткани «тай-дай». Автор рассказывает об истории окрашивания тканей, о происхождении этого стиля и о самых распространённых способах складывать и перевязывать ткань перед покраской, от...
Проект посвящён изготовлению декоративной светящейся фигуры оленя из стальной проволоки для украшения приусадебного участка. Идея появилась, когда автор увидел подобную инсталляцию в магазине и решил сделать такую же сво...
Проект посвящён тому, как обычные спички можно использовать не для огня, а как недорогой материал для творчества и развития мелкой моторики. Автор изучил историю появления спичек и их виды, познакомился с тем, как мелкая...
Проект посвящён изготовлению комплекта украшений в русском народном стиле в техниках бисероплетения и бисерного ткачества. Автор изучает историю украшений из бисера и значение основных узоров русского орнамента. Опрос 72...
Творческий проект посвящён золотной вышивке в традиционном искусстве татарского народа. Автор рассказывает об истории золотного шитья, о вышитых золотом элементах национального костюма — тюбетейках и калфаках, — и о шама...
Проект посвящён старинной домовой росписи — народному искусству, которым крестьяне украшали стены, потолки и предметы быта. Автор изучает историю возникновения росписи, её мотивы и композицию на берестяных туесах и бурак...
Проект посвящён ароматическим саше — небольшим мешочкам с душистым наполнением, которые используют для приятного запаха в доме и как подарок. Автор знакомится с историей появления саше, изучает их типы и виды, а также то...
Творческий проект о том, как традиции русского народного костюма живут в современной моде. Автор рассматривает характерные черты крестьянской одежды, вклад модельера Надежды Ламановой и то, как художники-модельеры исполь...
Проект посвящён шести известным памятникам архитектуры и истории одного из крупнейших городов страны: знаменитой садовой ограде, музейному дворцу, зданию адмиралтейства, старинной крепости, собору и легендарному крейсеру...
Работа посвящена школьной форме: нужна ли она ученикам и как может выглядеть. Автор прослеживает историю формы в России — от гимназических мундиров и коричневых платьев с фартуками до отмены единой формы и права школ сам...
Проект посвящён лозоплетению — старинному ремеслу, которое в родном краю автора почти перестало существовать. В предпроектной части описана история плетения из ивы в России и в регионе, проведено анкетирование учащихся л...
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.