Проект по культурологии и искусству

По следам вяткозавра (и чем только не славится вятская земля)

Предмет
Культурология и искусствоведение
Тема
Творческие проекты и рукоделие
Направление
История и культура
Класс
5 класс
Результат
Победитель
Фестиваль
Фестиваль проектных работ, 2024–2025

Аннотация

Проект посвящён истории, ремёслам и природным находкам родного края автора и созданию его необычного символа — «вяткозавра». Автор изучает историю края, занятия местных жителей, традиционные промыслы и роспись, посещает палеонтологический музей и узнаёт о древних ящерах парейазаврах, окаменелости которых находят в регионе. По собранным материалам выполнены эскизы, затем из глины вылеплена фигура вяткозавра. Для росписи автор сама готовит краски и расписывает фигуру традиционными узорами. В планах — сделать краску из редкого минерала, который встречается в родном крае, и продолжить работу.

Кратко о работе

Цель
Создать по материалам об истории и достопримечательностях родного края необычное животное — вяткозавра — и расписать его самодельными красками.
Как исследовали
Изучение книг о крае, посещение палеонтологического музея и беседа с сотрудником, консультация художника, эскизы, лепка из глины и изготовление красок.
Что выяснилось
Вылеплена и расписана традиционными узорами фигура вяткозавра; автор узнала о редком местном минерале и планирует сделать из него краску.

Теги

Отметки экспертов

  • Чёткая постановка проблемы
  • Корректные выводы
  • Сильная гипотеза

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по культурологии и искусству

4 класс Победитель

Дагестанские джурабки

Работа посвящена джурабкам — традиционным вязаным шерстяным носкам горских народов, которые носят дома вместо тапочек. Автор рассказывает, откуда пришло это изделие, какое место оно занимало в приданом невесты, что означ...

8 класс Призёр

Урало-Сибирская домовая роспись

Проект посвящён уральской и сибирской домовой росписи как народному искусству. Автор изучил литературу и интернет-источники, рассмотрел значение берёзы и бересты как материала для творчества, украшения из бересты в народ...

2 класс Призёр

Таинственный амулет "Ловец снов"

Проект о популярном амулете «Ловец снов». Автор изучила историю его происхождения, легенды разных народов и символическое значение, сравнила, как амулет понимают в традиционной и современной культуре, и познакомилась с м...

4 класс Призёр

Метрополитен: общественный транспорт как культурное достояние

Проект рассматривает метрополитен родного города автора не только как вид транспорта, но и как объект культурного наследия. В теоретической части описаны история строительства метро, типы станций (пилонные, колонные, кол...

Все работы по культурологии и искусству

Пришлите свою работу по культурологии и искусству

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.