Международный день Земли — 22 апреля

Экологические проекты школьников

Мусор и переработка, чистота воздуха и рек, охрана природы рядом с домом — что школьники исследовали и что предлагают сделать.

Работы участников 177

Экология
5 класс 2025–2026 Финалист

Определение фитотоксичности проб почвы после разложения в них разных видов ткани

В работе изучается, как разложение тканей в почве влияет на её токсичность для растений. Автор рассмотрел по источникам свойства джинсовой, хлопковой и крапивной ткани и экологические последствия их производства. Образцы...

Экология
6 класс 2025–2026 Финалист

Исследование загрязнения атмосферного воздуха в парке юннатов по листовому опаду методом биоиндикации

Работа посвящена оценке загрязнения воздуха в городском парке методом биоиндикации по листовому опаду. Автор изучил по литературе источники загрязнения атмосферы и способы биотестирования, затем собрал опавшие листья в т...

Биология
8 класс 2024–2025 Победитель

Изучение численности и суточной активности рукокрылых в пещере «Караульная» г.Красноярска

Работа посвящена летучим мышам, которые зимуют в пещере — памятнике природы. В теоретической части описаны образ жизни рукокрылых и их зимняя спячка, а также то, как менялось состояние пещеры под влиянием посетителей. Вм...

Экология
3 класс 2024–2025 Финалист

Исследование водоемов города Сургута с точки зрения безопасности для человека

Работа посвящена тому, насколько безопасны для человека водоёмы родного города автора — водохранилища-охладители у тепловых электростанций и крупная река. Автор изучил публикации о состоянии этих водоёмов и выделил основ...

Экология
11 класс 2024–2025 Призёр

Влияние антигололёдных реагентов на окружающую среду

Работа посвящена антигололёдным реагентам, которые зимой используют на дорогах и тротуарах, и их воздействию на окружающую среду. Автор изучает литературу о составе и видах реагентов, выясняет, какие вещества чаще примен...

Экология
3 класс 2024–2025 Победитель

Эко тропа Абрау-Дюрсо

Работа посвящена экологической тропе в родном крае автора — туристическому маршруту по лесу на берегу пресноводного озера. Автор рассказывает об истории местности, природном памятнике и о том, что можно увидеть на маршру...

Химия
10 класс 2024–2025 Финалист

Чайный путь

Работа посвящена пакетированному чёрному чаю и возможности использовать спитую заварку повторно, а не выбрасывать её с бытовым мусором. Автор рассматривает рынок и объёмы потребления чая, способы применения чайных отходо...

Экология
9 класс 2024–2025 Финалист

Оценка экологического состояния оз. имандра с использованием тест - объекта drosophila melanogaster

Работа посвящена оценке экологического состояния крупного арктического озера, много лет испытывающего промышленную нагрузку. Вместо химического анализа автор использует биотестирование: воду из нескольких точек озера доб...

Экология
10 класс 2024–2025 Призёр

Изучение проблемы загрязнения микрорайона бытовым мусором и оценка токсичности почвенного покрова

Работа посвящена загрязнению городской почвы бытовым мусором. Автор рассматривает основные виды загрязнения почвы, роль несанкционированных свалок и метод биотестирования, при котором токсичность почвы оценивают по реакц...

Биология
11 класс 2024–2025 Финалист

Исследование и организация вермикультивирования, получение биогумуса и влияние его на развитие цветочных культур условиях учебного кабинета

Работа посвящена вермикультивированию — разведению компостных червей для переработки растительных остатков в биогумус — в условиях учебного кабинета. В теоретической части описаны дождевые черви, их роль в почвообразован...

Экология
10 класс 2024–2025 Финалист

Оценка загрязненности воды методом биотестирования на примере реки Везелка

Работа посвящена оценке загрязнённости малой городской реки биологическим методом. Автор описывает реку, источники поступления загрязняющих веществ и методику биотестирования воды по выживаемости рачков дафний. Пробы вод...

Экология
10 класс 2024–2025 Финалист

Определение активности Azotobacter в почвах с разной техногенной нагрузкой на примере урочища «Сосновка» в г. Белгороде

Исследование посвящено состоянию почвы в сосновом бору, который находится в черте города и испытывает нагрузку от транспорта и отдыхающих. Автор отбирает пробы почвы на трёх участках на разном удалении от автотрассы и же...

Экология
10 класс 2024–2025 Призёр

Есть ли жизнь вместе с пластиком?

Работа посвящена пластику и микропластику в повседневной жизни: удобству материала, срокам его разложения, влиянию на здоровье и поиску замены. Автор изучил историю пластика и способы его переработки, опросил 77 учащихся...

Физика и инженерия
7–8 класс 2024–2025 Победитель

Прототип робота для посадки деревьев Green Guardian Bot

Проект посвящён восстановлению лесов после вырубок и пожаров с помощью робототехники. Авторы рассматривают масштабы обезлесения, знакомятся с опытом волонтёрской посадки деревьев и посещают лесной селекционно-семеноводче...

Физика и инженерия
10 класс 2024–2025 Финалист

Автоматизация определения плотности вторичного сырья из пластика

Проект посвящён сортировке пластикового вторсырья по плотности. Авторы сравнили известные способы определения плотности пластика — центрифугирование, флотацию, гидростатическое взвешивание и пикнометрию — и предложили бо...

Экология
6 класс 2024–2025 Победитель

Идея экологически чистого производства органических удобрений на базе технологий вермикультивирования

Работа посвящена вермикультивированию — переработке органических отходов дождевыми червями в биогумус, природное удобрение. Автор изучает по литературе, как черви улучшают почву и как устроена вермиферма, а затем знакоми...

Экология
2 класс 2024–2025 Призёр

Птицам надо помогать: изготовление скворечника.

Проект посвящён изготовлению скворечника — искусственного гнездовья для птиц, которые устраивают гнёзда в дуплах. Автор рассказывает, как обычай мастерить домики для птиц появился в Европе и пришёл в Россию, какую пользу...

Экология
11 класс 2024–2025 Призёр

Изучение загрязнения окружающей среды путем анализа снежного покрова

Работа изучает, как противогололёдные песко-соляные смеси влияют на химический состав снега. В теоретической части описаны загрязнение от автотранспорта, способы зимней обработки дорог и свойства хлоридов натрия и кальци...

Экология
9 класс 2024–2025 Финалист

Биоиндикация загрязнения прудов с помощью ряски малой

Работа посвящена оценке загрязнения прудов с помощью биоиндикатора — ряски малой. В обзоре литературы описаны строение ряски, её роль в водоёмах и способность накапливать тяжёлые металлы и другие загрязнители. По методик...

Экология
1 класс 2024–2025 Финалист

Как мы можем помочь нашей планете или вторая жизнь мусора

Работа посвящена проблеме бытовых отходов и тому, как даже ребёнок может помочь природе. В теоретической части автор рассказывает об истории мусора, видах отходов, сроках их разложения и мировом опыте переработки. В прак...

Экология
11 класс 2024–2025 Призёр

Динамика распространения борщевика Сосновского (Heracleum sosnowskyi Manden.) в городе Череповце

Работа посвящена распространению борщевика Сосновского — опасного инвазивного растения — в городе. Автор описывает биологию борщевика, историю его появления в стране как кормовой культуры и угрозу, которую он несёт приро...

Биология
10 класс 2023–2024 Финалист

Поиск продуцентов антимикробных веществ в почвенном покрове микрорайона Карболит

Работа посвящена поиску почвенных микроорганизмов, способных подавлять рост других бактерий, в микрорайоне с высокой промышленной нагрузкой рядом с химическими заводами. Автор опирается на многолетние школьные наблюдения...

Экология
5 класс 2023–2024 Финалист

Кофейный жмых – лучшая органическая смесь

Работа посвящена повторному использованию кофейной гущи, которая обычно отправляется в мусор. Автор изучила историю кофе, его состав и известные способы применения отработанного жмыха в саду и быту. В практической части...

Экология
4 класс 2023–2024 Финалист

Мои экологические привычки

Работа посвящена экологическим привычкам, которые помогают беречь природу и одновременно экономить семейный бюджет. Автор начинает с проблемы бытовых отходов и выясняет, что такое привычка и как она вырабатывается. В пра...

Журналистам. Готовите материал о школьных исследованиях? Дадим комментарий организатора, данные каталога и познакомим с авторами работ, если они согласны.

Пришлите свою работу на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Другие подборки