Исследование по информатике и цифровым технологиям · 8–9 класс
Баланс настольной игры: проверка моделированием
- Тема
- Компьютерные игры
- Класс
- 8–9 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Придумайте настольную игру, а затем смоделируйте в таблице или программе сотни партий, чтобы проверить, не побеждает ли всегда один игрок. Исправьте правила.
Исследовательский вопрос
Сбалансирована ли настольная игра и как это проверить моделированием?
План работы
- Выберите простую настольную игру со случайностью или придумайте свою.
- Запишите правила как алгоритм: чей ход, что делает кубик, когда игра заканчивается.
- Напишите программу на Python или в электронной таблице, которая играет 10 000 партий случайными ходами.
- Посчитайте долю побед первого и второго игрока и среднюю длину партии.
- Измените одно правило, например бонус второму игроку, и проверьте, стала ли игра честнее.
Что понадобится
Компьютер, Python или электронная таблица, правила игры.
Что получится
Статистика тысяч смоделированных партий и изменённые правила для баланса.
Частые ошибки
- Ошибки при переводе правил в код — проверьте программу на нескольких партиях вручную.
- Делать вывод по слишком малому числу партий.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.