Проект по информатике и цифровым технологиям

Образовательное приключение в историю Республики Коми

Предмет
Информатика и цифровые технологии
Тема
Компьютерные игры
Направление
Техника, технологии и инженерия
Класс
11 класс
Результат
Финалист
Фестиваль
Конкурс проектных работ, 2025–2026

Аннотация

Проект посвящён созданию образовательной игры в виртуальной реальности по мотивам фольклора коми для учащихся 8–11 классов. Автор рассматривает, как технологии виртуальной реальности применяются в обучении, сравнивает платформы для разработки и выбирает российскую low-code платформу с готовыми шаблонами и инструментами геймификации. Сюжет игры построен на образах фольклорных героев: юный охотник по просьбе золотой богини ищет части её амулета. В игру включены задания нестандартного вида, в том числе из открытого банка заданий ОГЭ. После первой версии проект был переработан: обновлены локации и модели персонажей, добавлены звуки природы, новые герои и задания.

Кратко о работе

Цель
Создать образовательную игру в виртуальной реальности на основе фольклора коми для учащихся 8–11 классов.
Как исследовали
Изучение фольклора и платформ для создания VR-игр, разработка сценария, 3D-моделирование персонажей и локаций, сборка игры на low-code платформе, тестирование и доработка.
Что выяснилось
Создана VR-игра с сюжетом по мотивам фольклора и учебными заданиями; во второй версии переработаны локации, персонажи и сюжет.

Теги

Отметки экспертов

  • Высокая практическая значимость
  • Исследование о родном крае
  • Междисциплинарный подход

Аннотацию и краткое описание подготовили эксперты фестиваля по тексту работы. Сама работа не публикуется.

Ещё работы по информатике и цифровым технологиям

8 класс

Программирование микроконтроллера твердотопливного котла

Проект посвящён автоматизации твердотопливного котла для отопления дома с помощью микроконтроллера Arduino. Сравнено устройство котла длительного горения и традиционной печи, предложены две модели котла, в том числе с по...

4 класс Призёр

Умный дом : Технологии будущего.

Работа рассказывает, как менялась бытовая техника и каким может стать умный дом. Автор проследил историю пылесоса, холодильника, тостера и стиральной машины, рассказал о первом умном доме и домашнем компьютере, голосовых...

10 класс Финалист

Роль нейросетей в образовании: помощь или вред

Проект посвящён вопросу, помогают ли нейросети в учёбе или мешают. Автор объясняет, как обучается нейросеть, перечисляет возможности искусственного интеллекта для образования и связанные с ним риски: списывание, снижение...

7 класс Финалист

СВКК (Система Визуального Контроля Качества)

Проект посвящён автоматическому визуальному контролю качества продукции на производстве с помощью нейросетей. В теоретической части автор рассматривает, как устроены нейросетевые технологии, какие проблемы есть у ручного...

Все работы по информатике и цифровым технологиям

Пришлите свою работу по информатике и цифровым технологиям

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.