Исследование по химии · 7–10 класс

Мёд настоящий или нет: что можно проверить дома

Предмет
Химия
Тема
Химия продуктов
Класс
7–10 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Сравните несколько образцов мёда по вязкости, растворению, кристаллизации и реакции с йодом на добавленный крахмал. Узнайте, какие проверки действительно информативны, а какие — популярные мифы.

Исследовательский вопрос

Какие домашние проверки мёда работают, а какие — мифы?

План работы

  1. Купите три-четыре образца мёда в разных местах.
  2. Сравните вязкость: как стекает мёд с ложки и как долго.
  3. Растворите ложку каждого мёда в воде и капните раствор йода: посинение означает добавленный крахмал.
  4. Понаблюдайте, как и когда мёд кристаллизуется при комнатной температуре.
  5. Найдите в научных источниках, какие проверки надёжны, а какие — популярные мифы.

Что понадобится

Образцы мёда, вода, раствор йода, стаканы, ложки.

Что получится

Таблица результатов домашних проверок мёда и вывод о том, какие из них надёжны, а какие нет.

Частые ошибки

  • Считать кристаллизацию признаком подделки.
  • Делать вывод по одной проверке.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по химии

Ещё темы по химии

7–10 класс Исследование

Чем отличается дорогое молоко от дешёвого

Сравните несколько марок молока: жирность и состав по упаковке, кислотность индикаторной бумагой, скорость скисания и количество сливок после отстаивания. Сделайте вывод, связаны ли цена и качество.

7–10 класс Исследование

Пищевые добавки с буквой Е: что они значат

Соберите этикетки продуктов, выпишите все добавки с кодом Е и узнайте по справочникам, что это за вещества и зачем их добавляют. Разделите их на красители, консерванты, загустители и составьте памятку без запугивания.

8–9 класс Исследование

Сколько витамина C в соках и фруктах

Под руководством учителя химии определите витамин C в соках и фруктах йодометрическим методом. Сравните свежие и пакетированные соки и выясните, как на витамин влияет хранение.

8–9 класс Исследование

Нитраты в овощах: магазинные и с огорода

Проверьте овощи тест-полосками или нитрат-тестером и сравните покупные и выращенные на даче. Сравните результаты с допустимыми нормами.

5–7 класс Исследование

Есть ли крахмал в продуктах

Под присмотром взрослых капните аптечный йод на картофель, хлеб, яблоко, творог и другие продукты. Сравните цвет пятна и сделайте вывод, где крахмала больше.

9–11 класс Исследование

Как сохраняются витамины при варке и заморозке

Сравните содержание витамина C в свежих, варёных, замороженных и долго хранившихся овощах или ягодах с помощью йодного титрования под руководством учителя. Сформулируйте советы, как готовить, чтобы сохранить больше витаминов.

Все темы проектов по химии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.