Исследование по химии · 7–10 класс

Пищевые добавки с буквой Е: что они значат

Предмет
Химия
Тема
Химия продуктов
Класс
7–10 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Соберите этикетки продуктов, выпишите все добавки с кодом Е и узнайте по справочникам, что это за вещества и зачем их добавляют. Разделите их на красители, консерванты, загустители и составьте памятку без запугивания.

Исследовательский вопрос

Что означают пищевые добавки с буквой Е и зачем их добавляют?

План работы

  1. Соберите 20 этикеток разных продуктов: сладостей, колбасы, напитков, хлеба.
  2. Выпишите все добавки с кодом Е и посчитайте, какие встречаются чаще.
  3. Найдите каждую в справочнике или на сайте Роспотребнадзора: что это за вещество.
  4. Разделите добавки на группы: красители, консерванты, загустители, эмульгаторы, антиокислители.
  5. Составьте памятку, зачем нужны добавки и на что действительно стоит обращать внимание.

Что понадобится

Этикетки, справочник добавок, таблица.

Что получится

Таблица добавок и памятка без запугивания.

Частые ошибки

  • Считать все добавки вредными.
  • Брать сведения с ненадёжных сайтов.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по химии

Ещё темы по химии

7–10 класс Исследование

Чем отличается дорогое молоко от дешёвого

Сравните несколько марок молока: жирность и состав по упаковке, кислотность индикаторной бумагой, скорость скисания и количество сливок после отстаивания. Сделайте вывод, связаны ли цена и качество.

7–10 класс Исследование

Мёд настоящий или нет: что можно проверить дома

Сравните несколько образцов мёда по вязкости, растворению, кристаллизации и реакции с йодом на добавленный крахмал. Узнайте, какие проверки действительно информативны, а какие — популярные мифы.

8–9 класс Исследование

Сколько витамина C в соках и фруктах

Под руководством учителя химии определите витамин C в соках и фруктах йодометрическим методом. Сравните свежие и пакетированные соки и выясните, как на витамин влияет хранение.

8–9 класс Исследование

Нитраты в овощах: магазинные и с огорода

Проверьте овощи тест-полосками или нитрат-тестером и сравните покупные и выращенные на даче. Сравните результаты с допустимыми нормами.

5–7 класс Исследование

Есть ли крахмал в продуктах

Под присмотром взрослых капните аптечный йод на картофель, хлеб, яблоко, творог и другие продукты. Сравните цвет пятна и сделайте вывод, где крахмала больше.

9–11 класс Исследование

Как сохраняются витамины при варке и заморозке

Сравните содержание витамина C в свежих, варёных, замороженных и долго хранившихся овощах или ягодах с помощью йодного титрования под руководством учителя. Сформулируйте советы, как готовить, чтобы сохранить больше витаминов.

Все темы проектов по химии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.