Исследование по химии · 8–9 класс

Нитраты в овощах: магазинные и с огорода

Предмет
Химия
Тема
Химия продуктов
Класс
8–9 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Проверьте овощи тест-полосками или нитрат-тестером и сравните покупные и выращенные на даче. Сравните результаты с допустимыми нормами.

Исследовательский вопрос

Отличаются ли по содержанию нитратов овощи из магазина и с огорода и превышают ли они допустимые нормы?

План работы

  1. Выберите 3–4 вида овощей: морковь, огурцы, картофель, капусту — из магазина и с огорода.
  2. Подготовьте образцы по инструкции к нитрат-тестеру или тест-полоскам: измерения в одной и той же части овоща.
  3. Измерьте каждый образец 3 раза и найдите среднее.
  4. Найдите допустимые нормы нитратов для этих овощей в санитарных правилах.
  5. Сравните результаты и выясните, в какой части овоща нитратов больше.

Что понадобится

Нитрат-тестер или тест-полоски, овощи из магазина и с огорода, нож, тёрка, тарелки, справочные нормы.

Что получится

Таблица результатов в сравнении с нормами и вывод, отличаются ли магазинные овощи от огородных. Советы, как снизить нитраты при приготовлении.

Частые ошибки

  • Делать выводы по одному овощу каждого вида.
  • Измерять разные части овоща — содержание нитратов в кожуре и середине различается.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по химии

Ещё темы по химии

8–9 класс Исследование

Сколько витамина C в соках и фруктах

Под руководством учителя химии определите витамин C в соках и фруктах йодометрическим методом. Сравните свежие и пакетированные соки и выясните, как на витамин влияет хранение.

7–10 класс Исследование

Чем отличается дорогое молоко от дешёвого

Сравните несколько марок молока: жирность и состав по упаковке, кислотность индикаторной бумагой, скорость скисания и количество сливок после отстаивания. Сделайте вывод, связаны ли цена и качество.

9–11 класс Исследование

Как сохраняются витамины при варке и заморозке

Сравните содержание витамина C в свежих, варёных, замороженных и долго хранившихся овощах или ягодах с помощью йодного титрования под руководством учителя. Сформулируйте советы, как готовить, чтобы сохранить больше витаминов.

7–10 класс Исследование

Пищевые добавки с буквой Е: что они значат

Соберите этикетки продуктов, выпишите все добавки с кодом Е и узнайте по справочникам, что это за вещества и зачем их добавляют. Разделите их на красители, консерванты, загустители и составьте памятку без запугивания.

7–10 класс Исследование

Мёд настоящий или нет: что можно проверить дома

Сравните несколько образцов мёда по вязкости, растворению, кристаллизации и реакции с йодом на добавленный крахмал. Узнайте, какие проверки действительно информативны, а какие — популярные мифы.

Все темы проектов по химии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.