Как исследовали
Работы школьников 1–11 классов по разным предметам, присланные на фестиваль «Вектор»: аннотация, цель, как исследовали и что выяснилось. Сюда относятся: анкеты, опросы одноклассников, родителей, жителей.
Исследование посвящено инфраструктуре родного села автора и её влиянию на жизнь и развитие молодёжи. В теоретической части разобраны понятия «инфраструктура», «социальная инфраструктура» и «успешность личности». В практи...
Работа посвящена демографическим процессам в современной России на примере сельского поселения, где живёт автор. В теоретической части рассмотрены основные понятия и методы демографии, причины сокращения населения страны...
Проект посвящён тому, как помочь людям, переехавшим в новый город, быстрее освоиться на новом месте. Автор изучает, как готовят туристические экскурсионные маршруты, и проводит опрос о том, что жители знают о легендах и...
Проект посвящён разработке маршрутов однодневных походов для младших школьников, их родителей и педагогов. Автор сформулировал требования к маршруту — безопасность, расстояние в пределах дня пути, удобный старт и что-то...
Работа посвящена изображениям городов и достопримечательностей на российских банкнотах. В теоретической части рассказано об истории денег на Руси, их функциях, науке бонистике. Затем автор разобрал, какие географические...
Работа посвящена экологическому туризму в родном регионе автора. В теоретической части разобраны понятие экотуризма, его особенности и виды. Автор провёл анкетирование старшеклассников и педагогов школы, чтобы выяснить,...
Работа посвящена происхождению названий населённых пунктов, которые встретились автору во время семейной поездки на машине через несколько регионов страны к морю. Автор познакомился с наукой топонимикой, составил карту м...
Работа посвящена профессиям, для которых нужны знания географии. Автор перечисляет такие специальности, делит их на традиционные и появившиеся недавно, описывает, чем занимаются кадастровый инженер, геодезист, метеоролог...
Проект посвящён созданию электронного путеводителя по родному городу автора, рассчитанного на подростков. Отправной точкой стало наблюдение, что существующие путеводители и туристические приложения почти не содержат пред...
Проект посвящён тому, как запомнить культурно-исторические достопримечательности родного края. Автор заметил, что одноклассникам трудно узнавать памятники и известные места региона, которые изучаются на краеведческих зан...
Работа посвящена развитию инфраструктуры родной станицы автора. Автор рассматривает понятие инфраструктурного комплекса и анализирует, как за последние годы изменились условия жизни жителей: образование, здравоохранение,...
Социальный проект посвящён созданию туристического буклета на английском языке о родном селе автора, известном своей историей и музеями. Автор провела опрос учащихся и учителей школы о том, нужен ли такой буклет, и проан...
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.
