Исследование по математике · 8–9 класс
Золотое сечение в архитектуре и природе
- Предмет
- Математика
- Тема
- Геометрия
- Класс
- 8–9 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Измерьте пропорции на фотографиях известных зданий, растений и картин. Проверьте, встречается ли золотое сечение так часто, как об этом пишут.
Исследовательский вопрос
Встречается ли золотое сечение в архитектуре и природе на самом деле?
План работы
- Узнайте, что такое золотое сечение и как его построить циркулем и линейкой.
- Измерьте пропорции 10 объектов: здания на фото, листья, раковины, лица на картинах.
- Посчитайте отношения и сравните с 1,618.
- Определите, какие совпадения точные, а какие — натяжка.
- Сделайте вывод, где золотое сечение действительно есть.
Что понадобится
Циркуль, линейка, фото объектов, графический редактор, калькулятор.
Что получится
Таблица измеренных пропорций и честный вывод о золотом сечении в архитектуре и природе.
Частые ошибки
- Подгонять измерения под нужный ответ.
- Измерять фото с искажениями перспективы.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.