Проект по биологии · 6–9 класс
Грибы нашего леса: съедобные двойники и как их различают
- Предмет
- Биология
- Тема
- Грибы и микроорганизмы
- Класс
- 6–9 класс
- Вид работы
- Проект
Идея
По определителям и фотографиям составьте таблицу пар похожих съедобных и несъедобных грибов: признаки шляпки, ножки, среза. Сделайте иллюстрированное пособие с главным правилом: незнакомые грибы не собирать и не пробовать.
Задача
Как отличить съедобные грибы от несъедобных двойников по внешним признакам?
План работы
- Составьте список съедобных грибов вашего края и их опасных двойников.
- По определителям выпишите признаки: шляпка, пластинки, ножка, кольцо, цвет среза.
- Подберите фотографии каждой пары.
- Сделайте сравнительные таблицы.
- Оформите пособие с главным правилом: незнакомые грибы не собирать и не пробовать.
Что понадобится
Определители грибов, фотографии из справочников, компьютер для вёрстки.
Что получится
Иллюстрированное пособие о парах «съедобный гриб — двойник» с правилами безопасности.
Частые ошибки
- Пробовать грибы на вкус для проверки.
- Опираться на народные приметы вроде серебряной ложки.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.