Подать работу

Проект по социологии и психологии · 8–9 класс

Тренинг знакомства для нового класса

Предмет
Социология и психология
Тема
Подростки и общение
Класс
8–9 класс
Вид работы
Проект

Идея

Подберите упражнения на знакомство и сплочение и проведите их с новым или сборным классом. Сравните, как изменилось общение, с помощью опроса до и после.

Задача

Как провести тренинг знакомства, чтобы новый класс быстрее стал командой?

План работы

  1. Изучите упражнения на знакомство и командообразование в материалах школьных психологов.
  2. Составьте программу тренинга на 45–60 минут из 5–6 упражнений: знакомство, общие интересы, командная задача, обратная связь.
  3. Согласуйте программу со школьным психологом и классным руководителем.
  4. Проведите тренинг в новом классе вместе с психологом.
  5. Через две недели опросите участников, легче ли стало общаться.

Что понадобится

Программа тренинга, реквизит для упражнений, анонимная анкета.

Что получится

Программа тренинга знакомства, проведённое занятие и отзывы участников через две недели.

Частые ошибки

  • Использовать упражнения, где кто-то может почувствовать себя неловко.
  • Проводить без согласования с психологом.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по социологии и психологии

Ещё темы по социологии и психологии

8–9 класс Исследование

Что значит настоящая дружба для подростков

Спросите сверстников, какие качества важны в друге и сколько у них близких друзей. Сравните ответы с тем, что пишут психологи, и подумайте, изменилось ли понимание дружбы по сравнению с прошлым.

6–8 класс Исследование

Почему возникают ссоры в классе и как мириться

Анонимно спросите одноклассников, из-за чего чаще всего ссорятся и как мирятся. Сгруппируйте ответы и составьте вместе с классом правила мирного решения споров.

10–11 класс Исследование

Травля в школе: как её понимают ученики и что помогает её предотвратить

Проведите анонимный опрос о том, как ученики понимают травлю и к кому обратились бы за помощью. Сравните ответы с программами профилактики и предложите меры для своей школы, без разбора реальных случаев.

8–11 класс Исследование

Как подростки выбирают, кому доверять в интернете

Проведите анонимный опрос: каким блогерам и сайтам доверяют ваши сверстники и почему. Сравните ответы с признаками надёжного источника из учебников по медиаграмотности и сделайте короткую памятку для класса.

8–9 класс Исследование

Уверенность в себе: от чего она зависит у подростков

Проведите анонимный опрос по готовой методике оценки уверенности в себе в нескольких классах. Сравните результаты по возрасту и узнайте, что сами подростки называют источниками уверенности.

8–9 класс Исследование

Помогают ли карточки запоминать иностранные слова

Выучите два списка из 30 слов: один по карточкам с повторением через несколько дней, другой просто читая. Через неделю проверьте, сколько слов помните, и повторите опыт с добровольцами.

Все темы проектов по социологии и психологии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению