Исследование по медицине и здоровью · 10–11 класс

Сколько микробов на экране телефона

Предмет
Медицина и науки о здоровье
Тема
Гигиена
Класс
10–11 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Под руководством учителя сделайте смывы с экранов телефонов на питательную среду до и после протирания разными средствами. Сравните число колоний и предложите правила ухода.

Исследовательский вопрос

Сколько микробов на экране телефона и как его правильно очищать?

План работы

  1. Под руководством учителя приготовьте чашки Петри с питательной средой.
  2. С согласия владельцев возьмите мазки с экранов 10 телефонов стерильной палочкой.
  3. Возьмите мазки после очистки разными способами: салфеткой из микрофибры, влажной салфеткой, спиртовой салфеткой по инструкции производителя.
  4. Закройте чашки, через 3–5 дней посчитайте колонии, не открывая.
  5. Сравните способы очистки и составьте рекомендации; отдайте чашки учителю.

Что понадобится

Чашки Петри, стерильные палочки, салфетки разных видов, скотч, маркер.

Что получится

Число колоний на экранах до и после очистки разными способами и рекомендации по уходу за телефоном.

Частые ошибки

  • Открывать чашки после выращивания.
  • Использовать средства, которые портят экран.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по медицине и здоровью

Ещё темы по медицине и здоровью

8–9 класс Исследование

Нужно ли антибактериальное мыло

Сравните по научным источникам обычное и антибактериальное мыло и проведите опрос, что покупают семьи. Сделайте вывод, когда антибактериальные средства действительно нужны.

7–10 класс Исследование

Чисто ли в школьной столовой: микробы на подносах и ручках

Под руководством учителя возьмите мазки с подносов, дверных ручек и столов на питательную среду в закрытых чашках. Сравните рост колоний и предложите простые меры гигиены. Чашки не открывать, после опыта отдать учителю на утилизацию.

10–11 класс Исследование

Нормы ГТО: кому они даются легче

С согласия одноклассников сравните результаты упражнений ГТО у тех, кто занимается в секциях, и тех, кто нет. Выясните, какие нормативы даются труднее и почему.

10–11 класс Исследование

Что подростки знают об антибиотиках

Проведите опрос о том, от чего помогают антибиотики, и сравните ответы с данными ВОЗ об устойчивости бактерий. Подготовьте памятку о том, почему их назначает только врач.

10–11 класс Исследование

Телефон перед сном и качество сна

Проведите опрос о времени отхода ко сну и использовании телефона перед сном и сравните с самочувствием утром. Попробуйте неделю убирать телефон за час до сна и опишите изменения.

Все темы проектов по медицине и здоровью

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.