Творческая работа по экономике и праву · 1–3 класс

Сказка о монетке: откуда берутся деньги

Предмет: Экономика и право
Тема: Личные финансы
Класс: 1–3 класс
Вид работы: Творческая работа

Идея

Узнайте, как появились деньги и чем люди платили раньше: ракушками, мехами, монетами. Придумайте и нарисуйте сказку о путешествии одной монетки через века и страны.

Задача

Откуда берутся деньги и как рассказать об этом в сказке?

План работы

Узнайте в детской книге о деньгах, как появились монеты и кто их выпускает.
Выясните, как деньги попадают к людям: за работу, а потом в магазин.
Придумайте героя-монетку и её путешествие: монетный двор, банк, зарплата, магазин, копилка.
Напишите сказку и нарисуйте иллюстрации.
Прочитайте сказку классу и задайте вопросы, что они узнали.

Что понадобится

Детская книга о деньгах, бумага, карандаши, монеты для рассматривания.

Что получится

Иллюстрированная сказка о путешествии монетки, объясняющая, откуда берутся деньги.

Частые ошибки

Писать, что деньги берутся из банкомата.
Сделать сказку без фактов о деньгах.

Ещё темы по экономике и праву

1–3 класс Творческая работа

Комикс о том, как копить на мечту

Придумайте героя, который копит на велосипед или игрушку. Нарисуйте комикс о том, как он планирует, отказывается от лишнего и добивается цели.

2–4 класс Исследование

Куда уходят карманные деньги

Месяц записывайте, на что тратите карманные деньги, и разделите траты на группы. Постройте диаграмму и подумайте, на что можно накопить, если отказаться от части мелких покупок.

1–3 класс Исследование

Почему один и тот же сок стоит по-разному

Вместе с родителями сравните цену одного сока в разных магазинах и в упаковках разного объёма. Посчитайте цену за литр и выясните, где и в какой упаковке покупать выгоднее всего.

1–2 класс Проект

Игра в магазин: учимся считать сдачу

Сделайте игрушечный магазин с ценниками, бумажными деньгами и кассой. Поиграйте с друзьями, записывайте покупки и сдачу и придумайте правила игры, которые помогут младшим научиться считать.

2–4 класс Исследование

Как хлеб попадает на стол: от поля до магазина

Выясните, какие профессии нужны, чтобы появилась буханка хлеба: фермер, мельник, пекарь, водитель, продавец. Нарисуйте цепочку и попробуйте посчитать, сколько людей потрудились над одной буханкой.

2–4 класс Проект

Настольная игра про покупки и сдачу

Придумайте игру, в которой игроки ходят по магазинам, покупают товары и считают сдачу. Сделайте поле, карточки и игрушечные деньги и проверьте игру на одноклассниках.

Все темы проектов по экономике и праву

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению