Исследование по экономике и праву · 2–4 класс

Куда уходят карманные деньги

Предмет
Экономика и право
Тема
Личные финансы
Класс
2–4 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Месяц записывайте, на что тратите карманные деньги, и разделите траты на группы. Постройте диаграмму и подумайте, на что можно накопить, если отказаться от части мелких покупок.

Исследовательский вопрос

На что уходят мои карманные деньги и можно ли тратить их разумнее?

План работы

  1. Месяц записывайте все траты карманных денег в тетрадь.
  2. Разделите траты на группы: еда, игрушки, подарки, накопления.
  3. Нарисуйте круговую диаграмму.
  4. Подумайте, какие траты были лишними.
  5. Составьте план на следующий месяц и сравните результат.

Что понадобится

Тетрадь, калькулятор, цветные карандаши.

Что получится

Диаграмма трат за месяц и сравнение с месяцем по плану.

Частые ошибки

  • Забывать записывать мелкие траты.
  • Делиться суммами без желания.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по экономике и праву

Ещё темы по экономике и праву

1–3 класс Творческая работа

Сказка о монетке: откуда берутся деньги

Узнайте, как появились деньги и чем люди платили раньше: ракушками, мехами, монетами. Придумайте и нарисуйте сказку о путешествии одной монетки через века и страны.

1–3 класс Творческая работа

Комикс о том, как копить на мечту

Придумайте героя, который копит на велосипед или игрушку. Нарисуйте комикс о том, как он планирует, отказывается от лишнего и добивается цели.

5–7 класс Исследование

Сколько стоит собрать ребёнка в школу и как на этом сэкономить

Составьте список всего, что нужно к 1 сентября, и сравните цены в трёх магазинах и на маркетплейсах. Посчитайте, сколько можно сэкономить, если покупать заранее, по акциям или с рук, и оформите памятку для родителей.

5–7 класс Проект

Таблица карманного бюджета для школьника

Сделайте в электронной таблице шаблон для учёта карманных денег с диаграммами и целями накоплений. Попросите нескольких одноклассников месяц вести бюджет и соберите отзывы.

2–4 класс Исследование

Как хлеб попадает на стол: от поля до магазина

Выясните, какие профессии нужны, чтобы появилась буханка хлеба: фермер, мельник, пекарь, водитель, продавец. Нарисуйте цепочку и попробуйте посчитать, сколько людей потрудились над одной буханкой.

Все темы проектов по экономике и праву

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.