Исследование по экономике и праву · 2–4 класс

Как хлеб попадает на стол: от поля до магазина

Предмет
Экономика и право
Тема
Экономика страны и региона
Класс
2–4 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Выясните, какие профессии нужны, чтобы появилась буханка хлеба: фермер, мельник, пекарь, водитель, продавец. Нарисуйте цепочку и попробуйте посчитать, сколько людей потрудились над одной буханкой.

Исследовательский вопрос

Какой путь проходит хлеб от поля до нашего стола и кто в этом участвует?

План работы

  1. Узнайте по детским книгам этапы: посев, уборка зерна, мельница, хлебозавод, доставка, магазин.
  2. Выясните, какие профессии нужны на каждом этапе.
  3. Если можно, сходите со взрослыми на экскурсию в пекарню или посмотрите видео о хлебозаводе.
  4. Узнайте, из чего складывается цена батона.
  5. Нарисуйте схему пути хлеба с профессиями на каждом шаге.

Что понадобится

Детские книги, видео о производстве хлеба, бумага, карандаши.

Что получится

Схема пути хлеба от поля до стола с профессиями и объяснением, из чего складывается цена.

Частые ошибки

  • Пропустить этап мельницы или доставки.
  • Не назвать профессии.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по экономике и праву

Ещё темы по экономике и праву

2–4 класс Исследование

Куда уходят карманные деньги

Месяц записывайте, на что тратите карманные деньги, и разделите траты на группы. Постройте диаграмму и подумайте, на что можно накопить, если отказаться от части мелких покупок.

2–4 класс Проект

Настольная игра про покупки и сдачу

Придумайте игру, в которой игроки ходят по магазинам, покупают товары и считают сдачу. Сделайте поле, карточки и игрушечные деньги и проверьте игру на одноклассниках.

1–3 класс Исследование

Почему один и тот же сок стоит по-разному

Вместе с родителями сравните цену одного сока в разных магазинах и в упаковках разного объёма. Посчитайте цену за литр и выясните, где и в какой упаковке покупать выгоднее всего.

1–3 класс Творческая работа

Сказка о монетке: откуда берутся деньги

Узнайте, как появились деньги и чем люди платили раньше: ракушками, мехами, монетами. Придумайте и нарисуйте сказку о путешествии одной монетки через века и страны.

Все темы проектов по экономике и праву

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.