Проект по экономике и праву · 5–7 класс

Таблица карманного бюджета для школьника

Предмет
Экономика и право
Тема
Личные финансы
Класс
5–7 класс
Вид работы
Проект

Идея

Сделайте в электронной таблице шаблон для учёта карманных денег с диаграммами и целями накоплений. Попросите нескольких одноклассников месяц вести бюджет и соберите отзывы.

Задача

Как вести карманный бюджет в таблице, чтобы денег хватало на важное?

План работы

  1. Сделайте в электронной таблице листы: доходы, расходы по группам (еда, развлечения, подарки, школа), накопления.
  2. Настройте формулы для итогов по неделям и остатка.
  3. Месяц каждый день вносите все поступления и траты.
  4. Постройте круговую диаграмму расходов и график остатка.
  5. В начале второго месяца составьте план по группам и в конце сравните план и факт.

Что понадобится

Компьютер или телефон с электронной таблицей, чеки или записи трат.

Что получится

Таблица карманного бюджета с формулами и диаграммами и сравнение плана и факта за второй месяц.

Частые ошибки

  • Пропускать траты.
  • Ошибки в формулах.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по экономике и праву

Ещё темы по экономике и праву

5–7 класс Исследование

Сколько стоит собрать ребёнка в школу и как на этом сэкономить

Составьте список всего, что нужно к 1 сентября, и сравните цены в трёх магазинах и на маркетплейсах. Посчитайте, сколько можно сэкономить, если покупать заранее, по акциям или с рук, и оформите памятку для родителей.

6–8 класс Исследование

Семейный бюджет: из чего складываются расходы семьи

С разрешения родителей разберите расходы семьи за месяц по группам: еда, транспорт, коммунальные услуги, отдых, — без точных сумм, в процентах. Постройте диаграмму и предложите, где можно сэкономить.

2–4 класс Исследование

Куда уходят карманные деньги

Месяц записывайте, на что тратите карманные деньги, и разделите траты на группы. Постройте диаграмму и подумайте, на что можно накопить, если отказаться от части мелких покупок.

8–9 класс Исследование

Сколько на самом деле стоит покупка в рассрочку

Возьмите несколько предложений рассрочки и кредита на смартфон и посчитайте итоговую переплату. Сравните с покупкой на накопленные деньги и сделайте вывод, когда рассрочка оправдана.

5–7 класс Исследование

Всегда ли большая упаковка выгоднее

Сравните цену за килограмм или литр у маленьких и больших упаковок десяти товаров. Выясните, всегда ли большая упаковка выгоднее, и составьте памятку покупателю с самыми неожиданными примерами.

Все темы проектов по экономике и праву

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.