Загадки магнита
Проект посвящён магнитному полю Земли. Автор изучил историю геомагнитных наблюдений в России и мире, рассмотрел, чем важно земное магнитное поле для людей и природы, и познакомился с современными приборами для его измере...
День российской науки — 8 февраля
Изобретения и устройства, которые придумали школьники
Роботы, датчики, самодельные приборы и конструкции: инженерные проекты участников фестиваля — что придумали, как собрали и проверили.
- Все предметы
- Физика и инженерия93
- Информатика и цифровые технологии19
- История10
- Биология9
- Экология9
- Культурология и искусствоведение6
- Медицина и науки о здоровье6
- Геология, астрономия и науки о Земле
- Химия3
- Политика и гражданское общество3
- Филология и литературоведение3
- Социология и психология2
- Экономика и право1
- Математика1
Работы участников 5
Определение водородного показателя почв различными способами
Работа посвящена определению кислотности почвы пришкольного участка перед созданием клумб и цветников. Авторы подобрали несколько доступных способов определения водородного показателя: биоиндикацию по дикорастущим растен...
Конструирование и запуск метеозонда для сбора и анализа метеоданных
Работа посвящена метеозондам — приборам для изучения вертикального строения атмосферы. В теоретической части рассмотрены способы сбора и обработки данных, которые получают с помощью зондов. В практической части автор соб...
Природный барометр: теория и практика
Работа проверяет народную примету: сухая хвойная ветка будто бы предсказывает погоду, опускаясь перед ясными днями и поднимаясь перед ненастьем. Автор изготовила несколько приборов из веток можжевельника, ели и сосны и в...
Влияние яичной скорлупы на плодородие почвы
Работа посвящена тому, можно ли улучшить кислую и плотную глинистую почву с помощью яичной скорлупы. Автор рассказывает о типах почв, о том, почему повышенная кислотность мешает росту растений и работе почвенных бактерий...
Журналистам. Готовите материал о школьных исследованиях? Дадим комментарий организатора, данные каталога и познакомим с авторами работ, если они согласны.
Пришлите свою работу на фестиваль
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.