Международный день детской книги — 2 апреля
Что читают сверстники, как устроены любимые книги и герои, зачем читать бумажные книги — работы участников о чтении.
Проект посвящён снижению интереса к чтению у детей. В теоретической части автор рассматривает роль чтения в жизни человека, статистику чтения в разные годы и причины, по которым дети читают меньше: гаджеты, клиповое мышл...
Работа посвящена межпредметным связям в школе и вопросу, все ли учебные предметы одинаково важны. Авторы выбрали четыре дисциплины — литературу, географию, математику и физику — и на примерах из школьной программы показы...
Журналистам. Готовите материал о школьных исследованиях? Дадим комментарий организатора, данные каталога и познакомим с авторами работ, если они согласны.
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.
