Исследование по культурологии и искусству · 8–11 класс
Как звук и цвет создают настроение в мультфильме
- Тема
- Кино, театр и медиа
- Класс
- 8–11 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Выберите несколько сцен из мультфильмов и опишите, какие цвета и музыка в них используются. Покажите одноклассникам сцены без звука и со звуком и сравните, как меняется восприятие.
Исследовательский вопрос
Как звук и цвет создают настроение в мультфильме?
План работы
- Выберите 4–5 сцен из мультфильмов с разным настроением.
- Опишите палитру и музыку каждой сцены.
- Покажите одной группе сцены без звука, другой — со звуком.
- Попросите оценить настроение по шкале.
- Сравните оценки и объясните, что сильнее влияет: цвет или звук.
Что понадобится
Фрагменты мультфильмов, видеоредактор, анкета, электронная таблица.
Что получится
Анализ цвета и звука в сценах и сравнение восприятия со звуком и без.
Частые ошибки
- Показывать одной группе оба варианта.
- Брать сцены, знакомые всем наизусть.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.