Исследование по культурологии и искусству · 8–11 класс

Как цвет на афише фильма подсказывает его жанр

Предмет
Культурология и искусствоведение
Тема
Кино, театр и медиа
Класс
8–11 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Соберите 30–40 афиш фильмов разных жанров и определите, какие цвета на них преобладают. Сведите данные в таблицу и проверьте опросом, угадывают ли одноклассники жанр фильма только по цветам афиши.

Исследовательский вопрос

Как цвет на афише фильма подсказывает его жанр?

План работы

  1. Соберите 30–40 афиш фильмов разных жанров.
  2. Определите преобладающие цвета каждой с помощью графического редактора.
  3. Сведите данные в таблицу по жанрам.
  4. Найдите закономерности: какие цвета у комедий, ужасов, мультфильмов.
  5. Проверьте опросом, угадывают ли одноклассники жанр по цветовой палитре без надписей.

Что понадобится

Афиши фильмов, графический редактор или сервис палитр, анкета, электронная таблица.

Что получится

Таблица цветов афиш по жанрам и результаты опроса об угадывании жанра.

Частые ошибки

  • Брать афиши фильмов с возрастным ограничением 18+.
  • Определять цвет на глаз.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по культурологии и искусству

Ещё темы по культурологии и искусству

8–9 класс Творческая работа

Буктрейлер к любимой книге

Напишите сценарий и снимите короткий ролик, после которого захочется прочитать книгу. Покажите его одноклассникам и посчитайте, сколько человек решили её прочитать.

8–11 класс Исследование

Как звук и цвет создают настроение в мультфильме

Выберите несколько сцен из мультфильмов и опишите, какие цвета и музыка в них используются. Покажите одноклассникам сцены без звука и со звуком и сравните, как меняется восприятие.

7–10 класс Творческая работа

Как снять ролик для школьного канала: от идеи до монтажа

Придумайте короткий ролик о школьном событии, напишите сценарий и раскадровку, снимите на телефон и смонтируйте. Узнайте, какие приёмы съёмки делают видео интереснее, и соберите отзывы зрителей.

5–7 класс Исследование

Почему мы смотрим мультсериалы серию за серией

Опросите сверстников о любимых мультсериалах и выясните, что заставляет смотреть дальше: герои, сюжет, юмор. Разберите один мультсериал и найдите приёмы, которые держат внимание.

Все темы проектов по культурологии и искусству

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.