Международный день Земли — 22 апреля

Экологические проекты школьников

Мусор и переработка, чистота воздуха и рек, охрана природы рядом с домом — что школьники исследовали и что предлагают сделать.

Работы участников 136

Экология
10 класс 2024–2025 Финалист

Определение активности Azotobacter в почвах с разной техногенной нагрузкой на примере урочища «Сосновка» в г. Белгороде

Исследование посвящено состоянию почвы в сосновом бору, который находится в черте города и испытывает нагрузку от транспорта и отдыхающих. Автор отбирает пробы почвы на трёх участках на разном удалении от автотрассы и же...

Экология
10 класс 2024–2025 Призёр

Есть ли жизнь вместе с пластиком?

Работа посвящена пластику и микропластику в повседневной жизни: удобству материала, срокам его разложения, влиянию на здоровье и поиску замены. Автор изучил историю пластика и способы его переработки, опросил 77 учащихся...

Экология
6 класс 2024–2025 Победитель

Идея экологически чистого производства органических удобрений на базе технологий вермикультивирования

Работа посвящена вермикультивированию — переработке органических отходов дождевыми червями в биогумус, природное удобрение. Автор изучает по литературе, как черви улучшают почву и как устроена вермиферма, а затем знакоми...

Экология
2 класс 2024–2025 Призёр

Птицам надо помогать: изготовление скворечника.

Проект посвящён изготовлению скворечника — искусственного гнездовья для птиц, которые устраивают гнёзда в дуплах. Автор рассказывает, как обычай мастерить домики для птиц появился в Европе и пришёл в Россию, какую пользу...

Экология
11 класс 2024–2025 Призёр

Изучение загрязнения окружающей среды путем анализа снежного покрова

Работа изучает, как противогололёдные песко-соляные смеси влияют на химический состав снега. В теоретической части описаны загрязнение от автотранспорта, способы зимней обработки дорог и свойства хлоридов натрия и кальци...

Экология
9 класс 2024–2025 Финалист

Биоиндикация загрязнения прудов с помощью ряски малой

Работа посвящена оценке загрязнения прудов с помощью биоиндикатора — ряски малой. В обзоре литературы описаны строение ряски, её роль в водоёмах и способность накапливать тяжёлые металлы и другие загрязнители. По методик...

Экология
1 класс 2024–2025 Финалист

Как мы можем помочь нашей планете или вторая жизнь мусора

Работа посвящена проблеме бытовых отходов и тому, как даже ребёнок может помочь природе. В теоретической части автор рассказывает об истории мусора, видах отходов, сроках их разложения и мировом опыте переработки. В прак...

Экология
11 класс 2024–2025 Призёр

Динамика распространения борщевика Сосновского (Heracleum sosnowskyi Manden.) в городе Череповце

Работа посвящена распространению борщевика Сосновского — опасного инвазивного растения — в городе. Автор описывает биологию борщевика, историю его появления в стране как кормовой культуры и угрозу, которую он несёт приро...

Экология
5 класс 2023–2024 Финалист

Кофейный жмых – лучшая органическая смесь

Работа посвящена повторному использованию кофейной гущи, которая обычно отправляется в мусор. Автор изучила историю кофе, его состав и известные способы применения отработанного жмыха в саду и быту. В практической части...

Экология
4 класс 2023–2024 Финалист

Мои экологические привычки

Работа посвящена экологическим привычкам, которые помогают беречь природу и одновременно экономить семейный бюджет. Автор начинает с проблемы бытовых отходов и выясняет, что такое привычка и как она вырабатывается. В пра...

Экология
10 класс 2023–2024 Финалист

Влияние хозяйственной деятельности человека на состояние воздуха

Работа посвящена тому, как хозяйственная деятельность человека влияет на воздух в сельской местности, где рядом с жильём работают животноводческие фермы, проходят автодороги и железная дорога. Автор сравнила размещение ф...

Экология
6 класс 2023–2024 Финалист

Анализ экологического состояния родников г. Кемерово

Работа посвящена экологическому состоянию двух родников: в городском лесопарке и в пригородной деревне. Автор описывает, что такое родники, как они образуются и почему их важно сохранять, и отмечает исследуемые родники н...

Экология
10 класс 2023–2024 Финалист

Определение качества воды озер юго-восточной части ООПТ «Муромский» по макробеспозвоночным животным

Работа посвящена оценке качества воды в озёрах на территории природного заказника методом биоиндикации. Автор описывает, как разные группы водных организмов служат индикаторами загрязнения, и использует методику определе...

Экология
11 класс 2023–2024 Финалист

Эко-сумка-альтернатива пластиковому пакету

Проект посвящён поиску замены одноразовым пластиковым пакетам. Автор рассматривает, из чего делают пластиковые пакеты, чем они опасны для природы, какие бывают эко-сумки и почему они удобнее одноразовой упаковки. В практ...

Экология
9 класс 2023–2024 Финалист

Оценка состояния дуба черешчатого (Quercus robur) юго-восточной части заказника «Муромский»

Исследование посвящено состоянию дуба черешчатого в дубравах на территории заказника. Автор рассказывает об особенностях дуба, о том, почему площадь дубрав сократилась, и о болезнях, которые поражают деревья. Полевые исс...

Экология
11 класс 2023–2024 Призёр

Исследование снежного покрова в качестве индикатора окружающей среды на территории МБОУ "СШ №7

Работа посвящена снегу как природному индикатору загрязнения воздуха. Автор изучает, какие вещества накапливает снежный покров зимой и как их можно обнаружить в талой воде, опираясь на данные регионального экологического...

Экология
11 класс 2023–2024 Финалист

Тема работы «Я и моя семья в решение проблемы КБО»

Работа посвящена проблеме коммунальных бытовых отходов и тому, как одна семья и школьный класс могут участвовать в её решении. Автор рассматривает виды бытовых отходов и их влияние на природу, способы утилизации, сроки р...

Экология
2 класс 2023–2024 Победитель

Проект «Экологическая игра «ЭкоПуть»

Проект посвящён созданию настольной игры, которая помогает младшим школьникам узнавать об экологии. Сначала изучены особенности игрового обучения и то, чем полезны настольные игры. Затем разработано игровое поле в виде т...

Экология
4 класс 2023–2024 Призёр

Новая жизнь полиэтиленового пакета

Проект посвящён проблеме полиэтиленовых пакетов и поиску способа дать им вторую жизнь. Автор изучила историю появления полиэтилена, его пользу и вред для природы. Опрос 24 одноклассников показал, что пакетами пользуются...

Экология
8 класс 2023–2024 Призёр

Мониторинг микропластика в воздухе и водных объектах города великого новгорода и новгородской области

Работа посвящена мониторингу микропластика — частиц синтетических полимеров размером меньше 5 мм — в воде рек и в воздухе. Автор отобрала пробы воды из 12 рек своего региона и собрала фильтры с точек отбора воздуха в чер...

Экология
9 класс 2023–2024 Финалист

Влияние противогололедных средств на экологическое состояние прилегающих к дорогам территорий

Экологический проект о влиянии противогололёдных реагентов на почвы у дорог. Автор описывает виды противогололёдных средств и их воздействие на окружающую среду, а затем проверяет его на растениях-индикаторах. В почве, в...

Экология
3 класс 2023–2024 Победитель

ЭКОЛИДЕР. Превратим мусор в красоту. Комплект эко мебели по полимер песчаной технологии из собранного учениками пластикового мусора.

Проект показывает школьникам, что происходит с пластиковым мусором после сортировки, на примере одного полного цикла. Автор вместе с кураторами подготовил презентации о раздельном сборе и о полимерпесчаной технологии, ра...

Экология
6 класс 2023–2024 Финалист

Влияние искусственного света на планету Земля

Исследовательский проект о световом загрязнении: как искусственное освещение влияет на людей, животных, птиц и насекомых. Автор рассказывает, что такое засветка, как измеряют освещённость и какие бывают виды ламп, привод...

Экология
5 класс 2023–2024 Призёр

Сбережем бумагу – соберем макулатуру

Проект посвящён сбору макулатуры как способу сберечь леса. Автор начинает с того, что потребление бумаги в мире растёт, несмотря на переход к электронным документам, а для её производства продолжают вырубать деревья. В р...

Журналистам. Готовите материал о школьных исследованиях? Дадим комментарий организатора, данные каталога и познакомим с авторами работ, если они согласны.

Пришлите свою работу на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Другие подборки