Всемирный день животных — 4 октября
Кошки и собаки, птицы у кормушки, обитатели леса и аквариума — наблюдения и опыты школьников с животными.
Проект посвящён природе и культуре Крайнего Севера, с которыми автор познакомился во время летней поездки на побережье Белого моря. Автор наблюдал приливы и отливы, искал тюленей и орланов в естественной среде, собирал р...
Работа посвящена тому, можно ли помочь бездомным кошкам в курортном городе с помощью уличных домиков. Автор оценивает масштаб проблемы: подсчитывает объявления о бездомных животных на популярных интернет-площадках за 21...
Работа посвящена накоплению ртути в мышцах речного окуня — массовой рыбы любительского лова. В теоретической части описаны биология окуня, районы исследования и известные данные о ртути в рыбе. Автор самостоятельно вылов...
Работа посвящена вопросу, почему зимой в городе почти перестали встречаться снегири. Автор описывает внешний вид, питание и места обитания этих птиц и выясняет, что снегири не прилетают на зимовку, а живут в средней поло...
Работа посвящена вопросу, влияет ли очерёдность рождения щенков на их выживаемость и развитие. Автор рассказывает об истории и особенностях породы кане-корсо и о физиологии родов у собак, а затем наблюдает за двумя помёт...
Работа посвящена проблеме безнадзорных животных и роли государства в её решении. Автор рассматривает теорию общественных благ, анализирует законодательство об обращении с животными, в том числе закон об ответственном обр...
Работа посвящена составлению рациона для домашней крольчихи на все времена года. По справочнику кроликовода изучены суточные нормы кормления кроликов, а список рекомендованных кормов сравнен с тем, что растёт на семейном...
Работа начинается со сказочного вопроса о том, как поймать золотую рыбку, и превращается в знакомство с любительской рыбалкой. Автор рассказывает, чем различается ловля мирной и хищной рыбы, какие бывают снасти и снаряже...
Работа посвящена тритонам — земноводным, которые в местности исследования встречаются редко и изучены недостаточно. Два сезона, с весны до осени, автор вместе с одноклассниками наблюдала за нерестовыми водоёмами и за уча...
Работа посвящена английским идиомам с компонентом-зоонимом «свинья» и тому, какой образ этого животного в них складывается. Автор опирается на то, что у германских племён, от которых происходит основное население Англии,...
Проект посвящён выведению цыплят в домашнем инкубаторе и уходу за ними до взрослой птицы. Автор рассказывает о происхождении домашних кур и разнообразии пород, описывает устройство бытового инкубатора и этапы инкубации я...
Работа посвящена содержанию красноухих черепах в домашних условиях. Автор изучает литературу о черепахах, с помощью определителей и описаний устанавливает вид двух своих питомцев и узнаёт, как определяют пол и возраст че...
Работа посвящена питанию домашних собак и кошек и тому, как с помощью математики сравнить разные типы кормления. В теоретической части описаны особенности пищеварения собак и кошек как хищников и понятие натурального пит...
Работа посвящена новому виду мусора, появившемуся во время пандемии, — одноразовым медицинским маскам. Автор рассказывает, из чего состоит маска, как с использованными масками обращаются в медицинских учреждениях и что п...
Работа посвящена перепелиным яйцам и тому, чем они отличаются от куриных. Интерес к теме появился, когда в семье автора завели перепелов: он наблюдает за птицами и узнаёт, как за ними ухаживать. По литературе и статьям а...
Социальный проект посвящён собакам-поводырям и отношению общества к незрячим людям. Участники изучили, как обучают собак-проводников и какие права есть у их хозяев, прочитали и обсудили повесть о дружбе незрячего мальчик...
Работа посвящена слизи улиток-ахатин — муцину — и её использованию в косметологии. Автор, у которого дома живут несколько улиток, изучил литературу о составе слизи и истории её применения, узнал, как муцин получают, и ра...
Работа посвящена бородатой агаме — ящерице, которую автор рассматривает как домашнего питомца для людей с аллергией на шерсть и перья. Шипы и колючки делают этот вид менее привлекательным для будущих владельцев, поэтому...
Работа посвящена вопросу, можно ли вырастить муравьиную семью в домашних условиях. В теоретической части автор знакомится с жизнью муравьёв: как устроена муравьиная семья, чем питаются эти насекомые, как они зимуют и как...
Проект посвящён животным Арктики. Узнав на уроке окружающего мира, что многие арктические животные занесены в Красную книгу, а освоение Арктики ухудшает экологическую обстановку, автор решил сделать для одноклассников ал...
Работа знакомит с зоотерапией — использованием общения с животными в реабилитации детей и взрослых. Автор рассказывает, что такое зоотерапия, как возникло это направление и какие виды у него есть, и подробно описывает тр...
В работе факты о домашних кошках рассказаны через математические понятия: именованные числа, разряды, числовые промежутки, проценты, старинные меры длины и скорости. Автор собрал по книгам сведения о весе, длине тела, те...
Работа посвящена коловраткам — микроскопическим водным беспозвоночным, которые составляют значительную часть зоопланктона пресных водоёмов. Автор по литературе рассмотрел строение, питание и экологию коловраток, их роль...
Работа посвящена соболю — пушному зверьку, ставшему одним из символов Сибири. Автор описывает внешний вид, образ жизни, врагов и конкурентов соболя, сравнивает его подвиды по размеру, длине хвоста и окраске меха и выясня...
Журналистам. Готовите материал о школьных исследованиях? Дадим комментарий организатора, данные каталога и познакомим с авторами работ, если они согласны.
Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.
