Исследование по физике и инженерии · 4–7 класс

Почему яйцо не тонет в солёной воде

Предмет: Физика и инженерия
Тема: Опыты и явления
Класс: 4–7 класс
Вид работы: Исследование

Идея

Опустите яйцо или картофелину в воду с разным количеством соли и найдите, при какой концентрации предмет всплывает. Объясните результат через плотность и сравните с плаванием в морской воде.

Исследовательский вопрос

Почему яйцо всплывает в солёной воде и при какой солёности?

План работы

Опустите яйцо в стакан пресной воды.
Добавляйте соль по ложке и размешивайте.
Отметьте, после какой ложки яйцо всплыло.
Повторите с картофелиной.
Объясните результат через плотность.

Что понадобится

Высокий стакан, сырое яйцо, картофелина, соль, ложка, мерная ёмкость.

Что получится

Таблица концентрации соли и момента всплытия и объяснение через плотность.

Частые ошибки

Брать разный объём воды.
Плохо размешивать соль.

Ещё темы по физике и инженерии

3–4 класс Исследование

Где лёд тает медленнее

Положите одинаковые кубики льда на тарелку, в шерстяную варежку, в фольгу и в воду. Засеките время таяния и объясните, что лучше сохраняет холод.

5–7 класс Исследование

Почему одни мячи прыгают выше других

Бросайте мячи разных видов с одинаковой высоты и измеряйте высоту отскока на фоне линейки. Сравните, как влияют материал, накачка и температура мяча.

2–5 класс Исследование

Почему мыльные пузыри бывают разноцветными

Выдуйте пузыри из растворов разного состава и понаблюдайте за цветами на их поверхности. Сравните, какие пузыри живут дольше, и узнайте, почему тонкая плёнка окрашивается.

6–8 класс Исследование

Как атмосферное давление удерживает воду в перевёрнутом стакане

Проведите опыты с перевёрнутым стаканом, листом бумаги и трубочкой. Выясните, при каком наполнении стакана и размере отверстия вода выливается, и объясните результаты действием атмосферного давления.

1–3 класс Исследование

Что тонет, а что плавает

Проверьте в тазике с водой, какие предметы тонут, а какие плавают: монета, пробка, яблоко, пластилин. Попробуйте заставить тонущий пластилин плавать, изменив его форму.

7–9 класс Исследование

Капиллярные явления: как вода поднимается по салфетке и стеблю

Опустите полоски разных тканей, бумаги и стебли растений в подкрашенную воду. Измерьте, на какую высоту и как быстро поднимается вода, и объясните, где капиллярность встречается в природе и быту.

Все темы проектов по физике и инженерии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению