Исследование по физике и инженерии · 3–4 класс

Где лёд тает медленнее

Предмет: Физика и инженерия
Тема: Опыты и явления
Класс: 3–4 класс
Вид работы: Исследование

Идея

Положите одинаковые кубики льда на тарелку, в шерстяную варежку, в фольгу и в воду. Засеките время таяния и объясните, что лучше сохраняет холод.

Исследовательский вопрос

Где лёд тает медленнее и что помогает сохранить холод?

План работы

Сделайте одинаковые кубики льда.
Положите их в разные места: на тарелку, в ткань, в фольгу, в пенопласт, на солнце.
Каждые 10 минут отмечайте, сколько осталось.
Засеките время полного таяния.
Сделайте вывод, какие материалы лучше сохраняют холод.

Что понадобится

Формочки для льда, тарелки, ткань, фольга, пенопластовая коробка, часы.

Что получится

Таблица времени таяния льда в разных условиях и вывод о теплоизоляции.

Частые ошибки

Брать кубики разного размера.
Ставить их в места с разной температурой, не учитывая этого.

Ещё темы по физике и инженерии

2–5 класс Исследование

Почему мыльные пузыри бывают разноцветными

Выдуйте пузыри из растворов разного состава и понаблюдайте за цветами на их поверхности. Сравните, какие пузыри живут дольше, и узнайте, почему тонкая плёнка окрашивается.

4–7 класс Исследование

Почему яйцо не тонет в солёной воде

Опустите яйцо или картофелину в воду с разным количеством соли и найдите, при какой концентрации предмет всплывает. Объясните результат через плотность и сравните с плаванием в морской воде.

1–3 класс Исследование

Что тонет, а что плавает

Проверьте в тазике с водой, какие предметы тонут, а какие плавают: монета, пробка, яблоко, пластилин. Попробуйте заставить тонущий пластилин плавать, изменив его форму.

5–7 класс Исследование

Почему одни мячи прыгают выше других

Бросайте мячи разных видов с одинаковой высоты и измеряйте высоту отскока на фоне линейки. Сравните, как влияют материал, накачка и температура мяча.

3–4 класс Проект

Скворечник: от чертежа до изделия

Найдите размеры скворечника для разных птиц, нарисуйте чертёж и сделайте его вместе со взрослыми. Повесьте скворечник и понаблюдайте, заселится ли он.

3–4 класс Исследование

Батарейка из лимона

Вместе со взрослыми воткните в лимоны медную и оцинкованную пластинки и соедините их проводами. Измерьте напряжение мультиметром и выясните, сколько лимонов нужно для светодиода.

Все темы проектов по физике и инженерии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению