Исследование по физике и инженерии · 5–7 класс

Почему одни мячи прыгают выше других

Предмет
Физика и инженерия
Тема
Опыты и явления
Класс
5–7 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Бросайте мячи разных видов с одинаковой высоты и измеряйте высоту отскока на фоне линейки. Сравните, как влияют материал, накачка и температура мяча.

Исследовательский вопрос

Почему одни мячи прыгают выше других и как это зависит от температуры?

План работы

  1. Соберите мячи: теннисный, резиновый, баскетбольный, попрыгунчик.
  2. Роняйте их с одной высоты на одно покрытие.
  3. Снимайте на видео на фоне рулетки и измеряйте высоту отскока.
  4. Повторите на разных покрытиях.
  5. Охладите один мяч в холодильнике и сравните.

Что понадобится

Разные мячи, рулетка, телефон для видео, холодильник.

Что получится

Таблица высоты отскока и вывод, как мяч, покрытие и температура влияют на прыгучесть.

Частые ошибки

  • Бросать мяч, а не отпускать.
  • Измерять на глаз без видео.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по физике и инженерии

Ещё темы по физике и инженерии

4–7 класс Исследование

Почему яйцо не тонет в солёной воде

Опустите яйцо или картофелину в воду с разным количеством соли и найдите, при какой концентрации предмет всплывает. Объясните результат через плотность и сравните с плаванием в морской воде.

6–8 класс Исследование

Как атмосферное давление удерживает воду в перевёрнутом стакане

Проведите опыты с перевёрнутым стаканом, листом бумаги и трубочкой. Выясните, при каком наполнении стакана и размере отверстия вода выливается, и объясните результаты действием атмосферного давления.

3–4 класс Исследование

Где лёд тает медленнее

Положите одинаковые кубики льда на тарелку, в шерстяную варежку, в фольгу и в воду. Засеките время таяния и объясните, что лучше сохраняет холод.

7–9 класс Исследование

Капиллярные явления: как вода поднимается по салфетке и стеблю

Опустите полоски разных тканей, бумаги и стебли растений в подкрашенную воду. Измерьте, на какую высоту и как быстро поднимается вода, и объясните, где капиллярность встречается в природе и быту.

8–9 класс Исследование

Почему пруд замерзает сверху

Охлаждайте воду в высокой банке в морозилке и измеряйте температуру на разной глубине. Объясните особое свойство воды и его значение для жизни в водоёмах.

2–5 класс Исследование

Почему мыльные пузыри бывают разноцветными

Выдуйте пузыри из растворов разного состава и понаблюдайте за цветами на их поверхности. Сравните, какие пузыри живут дольше, и узнайте, почему тонкая плёнка окрашивается.

Все темы проектов по физике и инженерии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.