Исследование по физике и инженерии · 1–3 класс

Что тонет, а что плавает

Предмет
Физика и инженерия
Тема
Опыты и явления
Класс
1–3 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Проверьте в тазике с водой, какие предметы тонут, а какие плавают: монета, пробка, яблоко, пластилин. Попробуйте заставить тонущий пластилин плавать, изменив его форму.

Исследовательский вопрос

Какие предметы тонут в воде, а какие плавают, и от чего это зависит?

План работы

  1. Соберите 10–15 разных предметов: пробку, ложку, монету, яблоко, пластилин, ластик.
  2. Перед опытом запишите догадку для каждого: утонет или поплывёт.
  3. Опустите предметы по одному в таз с водой и запишите результат.
  4. Слепите из одного куска пластилина шарик и лодочку и проверьте оба.
  5. Сравните догадки с результатами и подумайте, почему лодочка плавает.

Что понадобится

Таз с водой, полотенце, мелкие предметы из дома, пластилин, таблица для записей.

Что получится

Таблица «утонет — поплывёт» с догадками и результатами и вывод о том, что важны материал и форма предмета.

Частые ошибки

  • Брать предметы, которые портятся от воды.
  • Не записать догадки до опыта — тогда нечего сравнивать.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по физике и инженерии

Ещё темы по физике и инженерии

2–5 класс Исследование

Почему мыльные пузыри бывают разноцветными

Выдуйте пузыри из растворов разного состава и понаблюдайте за цветами на их поверхности. Сравните, какие пузыри живут дольше, и узнайте, почему тонкая плёнка окрашивается.

3–4 класс Исследование

Где лёд тает медленнее

Положите одинаковые кубики льда на тарелку, в шерстяную варежку, в фольгу и в воду. Засеките время таяния и объясните, что лучше сохраняет холод.

4–7 класс Исследование

Почему яйцо не тонет в солёной воде

Опустите яйцо или картофелину в воду с разным количеством соли и найдите, при какой концентрации предмет всплывает. Объясните результат через плотность и сравните с плаванием в морской воде.

1–3 класс Исследование

Какая машинка уедет дальше

Запускайте игрушечные машинки с горки разной высоты и по разным покрытиям: ковёр, линолеум, бумага. Измерьте путь и объясните, от чего он зависит.

1–3 класс Исследование

Почему качаются качели

Понаблюдайте за качелями и маятником из нитки с грузом. Проверьте, зависит ли время качания от веса груза и длины нитки, и объясните, как раскачать качели.

1–3 класс Творческая работа

Калейдоскоп своими руками

Сделайте калейдоскоп из трубки, зеркальной плёнки и бусин. Узнайте, как зеркала создают узоры, и нарисуйте самые красивые.

Все темы проектов по физике и инженерии

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.