Проект по литературе и языкам · 10–11 класс

Словарь молодёжного сленга для родителей

Предмет
Филология и литературоведение
Тема
Лингвистика и речь
Класс
10–11 класс
Вид работы
Проект

Идея

Соберите 50 популярных сленговых слов, выясните их происхождение и значение и составьте словарь с примерами. Проверьте его на родителях и учителях.

Задача

Как составить словарь молодёжного сленга, понятный родителям и учителям?

План работы

  1. Соберите 50 популярных сленговых слов без грубой лексики.
  2. Выясните значение и происхождение каждого.
  3. Подберите примеры употребления.
  4. Составьте словарь с пометками.
  5. Проверьте на 10–15 родителях и учителях: стало ли понятнее.

Что понадобится

Словари сленга, анкета, компьютер для вёрстки.

Что получится

Словарь из 50 слов молодёжного сленга с происхождением и примерами и отзывы родителей и учителей.

Частые ошибки

  • Включать грубые слова.
  • Давать значения без проверки у сверстников.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по литературе и языкам

Ещё темы по литературе и языкам

8–9 класс Исследование

Эмодзи: новый язык общения

Разберите свою переписку и выясните, какие эмодзи вы используете чаще всего и что они заменяют. Проведите опрос, одинаково ли люди понимают одни и те же значки.

8–11 класс Исследование

Как изменилась речь в переписке за двадцать лет

Сравните старые письма или открытки родственников с современными сообщениями в мессенджерах: длину, приветствия, сокращения, знаки препинания. Сделайте выводы о том, как меняется письменная речь.

6–9 класс Исследование

Слова-паразиты: сколько их в речи одноклассников

С согласия одноклассников запишите их короткие устные рассказы и посчитайте слова-паразиты. Выясните, когда их больше, и проверьте, помогает ли простая тренировка говорить чище.

10–11 класс Исследование

Образ Петербурга в романах Достоевского

Разберите, как описан город в одном-двух романах Достоевского: улицы, погода, цвета. Объясните, как городской пейзаж связан с настроением героев.

Все темы проектов по литературе и языкам

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.