Творческая работа по медицине и здоровью · 1–4 класс

Мой режим дня: часы-плакат для младших школьников

Предмет
Медицина и науки о здоровье
Тема
Здоровье школьника
Класс
1–4 класс
Вид работы
Творческая работа

Идея

Узнайте, сколько нужно спать, гулять и заниматься школьнику младших классов. Сделайте большой плакат-часы с картинками режима дня и проверьте, удобно ли по нему ориентироваться.

Задача

Как устроить режим дня младшего школьника и показать его на плакате-часах?

План работы

  1. Узнайте, сколько младшему школьнику нужно спать, гулять, учиться и отдыхать.
  2. Запишите свой обычный день по часам.
  3. Сравните с рекомендациями и найдите, чего не хватает.
  4. Нарисуйте большие часы: каждый отрезок — своё занятие с картинкой.
  5. Покажите плакат классу и спросите, удобно ли по нему ориентироваться.

Что понадобится

Ватман, циркуль или тарелка для круга, фломастеры, рекомендации по режиму дня.

Что получится

Плакат-часы с режимом дня и сравнение своего дня с рекомендациями.

Частые ошибки

  • Забыть время на прогулку.
  • Рисовать слишком мелко.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по медицине и здоровью

Ещё темы по медицине и здоровью

2–4 класс Исследование

Сколько весит рюкзак школьника

Взвесьте рюкзаки одноклассников и, если они согласны, сравните с их весом. Проверьте, укладывается ли вес в рекомендации врачей, и предложите, как облегчить рюкзак.

3–4 класс Исследование

Сколько я сплю и как это влияет на настроение

Две недели записывайте, во сколько ложитесь и встаёте, и отмечайте самочувствие. Сравните с нормой сна для своего возраста и посмотрите, как сон влияет на настроение.

5–7 класс Исследование

Осанка за партой и с телефоном

С согласия одноклассников сфотографируйте, как они сидят за партой и с телефоном. Сравните с правильной осанкой, проведите опрос об усталости спины и предложите упражнения.

5–7 класс Проект

Физкультминутки для урока

Подберите упражнения для глаз, спины и рук и составьте пять физкультминуток. Проведите их с учителем на уроках и опросите одноклассников, меньше ли они устают.

5–8 класс Исследование

Сколько времени школьник проводит сидя

Попросите добровольцев записывать за день время сидя: уроки, дорога, домашние задания, телефон. Сравните с рекомендациями по двигательной активности и предложите, как добавить движение в школьный день.

1–3 класс Исследование

Зачем мыть руки с мылом: опыт с блёстками

Нанесите на руки немного блёсток вместо микробов и попробуйте смыть их просто водой и водой с мылом. Сравните, сколько осталось, и сделайте памятку о правильном мытье рук.

Все темы проектов по медицине и здоровью

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.