Исследование по математике · 10–11 класс

Сложные проценты: как растут вклады и долги

Предмет
Математика
Тема
Финансовая математика
Класс
10–11 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Посчитайте, как растёт вклад при ежемесячной капитализации и при простых процентах за 10 лет. Постройте графики и объясните правило 72.

Исследовательский вопрос

Как сложные проценты заставляют расти вклады и долги?

План работы

  1. Изучите формулу сложных процентов и правило 72.
  2. Посчитайте рост вклада при разных ставках и частоте капитализации за 1, 5, 10, 20 лет.
  3. Посчитайте, как растёт долг по кредитной карте при минимальных платежах.
  4. Постройте графики и сравните с простыми процентами.
  5. Сделайте выводы для финансовой грамотности.

Что понадобится

Электронная таблица, условия банковских продуктов, калькулятор.

Что получится

Графики роста вкладов и долгов по сложным процентам и практические выводы.

Частые ошибки

  • Путать номинальную и эффективную ставку.
  • Не учитывать инфляцию.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по математике

Ещё темы по математике

8–9 класс Проект

Калькулятор вкладов и кредитов в таблице

Сделайте в электронной таблице калькулятор, который считает переплату по кредиту и доход по вкладу. Сравните его результаты с калькуляторами банков.

10–11 класс Исследование

Фракталы: бесконечная геометрия природы

Изучите, что такое фракталы, и найдите их в природе: капуста романеско, снежинки, береговые линии. Постройте несколько фракталов в программе и оцените их размерность.

10–11 класс Исследование

Выигрышные стратегии в математических играх

Разберите несколько игр с полной информацией, например ним или крестики-нолики, и найдите выигрышные стратегии. Объясните их и проверьте в партиях с одноклассниками.

10–11 класс Исследование

Математическая модель очереди в столовой

Понаблюдайте за очередью в столовой: сколько людей приходит в минуту и сколько обслуживают. Постройте модель и предложите, как сократить время ожидания.

Все темы проектов по математике

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.