Исследование по информатике и цифровым технологиям · 6–8 класс

Как нейросеть учится узнавать картинки

Предмет
Информатика и цифровые технологии
Тема
Искусственный интеллект
Класс
6–8 класс
Вид работы
Исследование

Идея

С помощью онлайн-сервиса для обучения моделей научите нейросеть отличать два предмета. Проверьте, как точность зависит от количества и разнообразия фотографий.

Исследовательский вопрос

Как нейросеть учится узнавать картинки и почему она иногда ошибается?

План работы

  1. Узнайте, что такое обучающая выборка и как нейросеть находит признаки.
  2. В бесплатном онлайн-сервисе для обучения моделей создайте классы, например «яблоко» и «банан».
  3. Обучите модель на 20 фото каждого класса и проверьте на новых фото.
  4. Увеличьте выборку и сравните точность.
  5. Попробуйте «обмануть» модель и объясните, почему она ошибается.

Что понадобится

Компьютер с веб-камерой, онлайн-сервис обучения моделей, предметы для съёмки.

Что получится

Обученная модель распознавания, таблица точности при разной выборке и примеры ошибок.

Частые ошибки

  • Фотографировать людей для обучения.
  • Проверять модель на тех же фото.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по информатике и цифровым технологиям

Ещё темы по информатике и цифровым технологиям

8–9 класс Творческая работа

Иллюстрации к своей сказке с помощью нейросети

Напишите короткую сказку и создайте к ней иллюстрации генеративной нейросетью. Сравните, как формулировка запроса меняет картинку, и опишите, как честно указывать авторство.

6–8 класс Проект

Платформер в Scratch с тремя уровнями

Сделайте игру-платформер с тремя уровнями возрастающей сложности. Протестируйте её на одноклассниках и исправьте найденные ошибки.

5–7 класс Проект

Сайт класса на конструкторе

Сделайте сайт класса на бесплатном конструкторе: новости, расписание, фотографии с согласия одноклассников. Узнайте у одноклассников, чем он полезен, и улучшите его.

5–7 класс Исследование

Как компьютер находит выход из лабиринта

Нарисуйте лабиринты и проверьте правило правой руки и другие способы поиска выхода. Запрограммируйте персонажа в Scratch или Python и сравните число шагов.

Все темы проектов по информатике и цифровым технологиям

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.