Исследование по геологии, астрономии и наукам о Земле · 10–11 класс
Городской остров тепла
- Тема
- Погода и климат
- Класс
- 10–11 класс
- Вид работы
- Исследование
Идея
Измерьте температуру воздуха в центре города, во дворе и в парке в одно время. Сравните с данными метеостанции за городом и объясните, почему в городе теплее.
Исследовательский вопрос
Насколько центр города теплее окраин и почему возникает остров тепла?
План работы
- Выберите 6–8 точек от центра города до окраины.
- В тихий ясный день и вечер измерьте температуру воздуха в тени в каждой точке.
- Повторите в нескольких днях и найдите средние.
- Найдите спутниковые снимки и оцените долю застройки и зелени вокруг точек.
- Объясните разницу и предложите, как охладить центр.
Что понадобится
Термометры, карта, онлайн-снимки, таблица.
Что получится
Профиль температуры от центра к окраине и объяснение городского острова тепла.
Частые ошибки
- Мерить в разные дни.
- Держать термометр на солнце.
Теги
Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.