Творческая работа по политике и гражданскому обществу · 5–7 класс

Видеорепортаж о жизни школы

Предмет
Политика и гражданское общество
Тема
СМИ и информация
Класс
5–7 класс
Вид работы
Творческая работа

Идея

Выберите событие в школе, составьте план репортажа, возьмите короткие интервью и смонтируйте видео до трёх минут. Покажите его классу и соберите отзывы.

Задача

Как снять видеорепортаж о жизни школы, который будет интересно смотреть?

План работы

  1. Выберите событие или тему: подготовка к празднику, один день из жизни школы, работа кружка.
  2. Напишите план репортажа: вступление, 2–3 интервью, сюжетные кадры, итог.
  3. Снимите материал с согласия всех, кто попадает в кадр.
  4. Смонтируйте репортаж на 2–3 минуты с подводками и титрами.
  5. Покажите в школе и соберите отзывы зрителей.

Что понадобится

Телефон, штатив, микрофон-петличка, программа для монтажа, формы согласия.

Что получится

Видеорепортаж о жизни школы на 2–3 минуты и отзывы зрителей.

Частые ошибки

  • Снимать людей без согласия.
  • Записывать интервью в шумном коридоре.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по политике и гражданскому обществу

Ещё темы по политике и гражданскому обществу

5–7 класс Проект

Школьная газета: выпуск первого номера

Соберите редакцию из одноклассников, распределите роли, придумайте рубрики и выпустите первый номер на бумаге или в чате. Спросите читателей, что понравилось, и опишите, как улучшить второй номер.

6–8 класс Исследование

Как заголовок меняет впечатление от новости

Возьмите одну новость и придумайте к ней спокойный и кричащий заголовки. Покажите их разным группам одноклассников и спросите, насколько важной и правдивой кажется новость. Сравните ответы групп.

3–4 класс Проект

Стенгазета новостей класса

Спросите одноклассников, откуда они узнают новости и какие темы им интересны. Постройте диаграмму ответов и выпустите стенгазету с новостями класса, а потом узнайте, что читатели хотели бы видеть в следующем номере.

8–9 класс Исследование

Как распознать недостоверную новость: проверка на десяти примерах

Соберите десять новостей из соцсетей и проверьте каждую по признакам: источник, дата, фото, мнение экспертов. Сведите результаты в таблицу и составьте чек-лист проверки для сверстников.

5–7 класс Исследование

Чем отличаются обязанности школьника в разных странах мира

Сравните, какие обязанности есть у школьников в России и двух-трёх других странах: форма, дежурства, помощь в уборке класса. Найдите сведения в статьях и на сайтах школ, составьте таблицу и спросите одноклассников, что из чужого опыта им хотелось бы перенять.

5–7 класс Исследование

Улицы, названные в честь известных людей

Найдите на карте своего населённого пункта улицы, названные в честь людей, и выясните, кем они были и почему их так увековечили. Составьте таблицу и маршрут прогулки по нескольким таким улицам.

Все темы проектов по политике и гражданскому обществу

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.