Исследование по политике и гражданскому обществу · 6–8 класс

Как заголовок меняет впечатление от новости

Предмет: Политика и гражданское общество
Тема: СМИ и информация
Класс: 6–8 класс
Вид работы: Исследование

Идея

Возьмите одну новость и придумайте к ней спокойный и кричащий заголовки. Покажите их разным группам одноклассников и спросите, насколько важной и правдивой кажется новость. Сравните ответы групп.

Исследовательский вопрос

Как заголовок меняет впечатление от одной и той же новости?

План работы

Выберите нейтральную новость, например о погоде, спорте или открытии парка.
Напишите к ней 4 заголовка: нейтральный, тревожный, радостный, интригующий.
Покажите разным группам одноклассников текст с разными заголовками.
Попросите оценить, насколько новость важная и тревожная, по шкале.
Сравните ответы и сделайте вывод о силе заголовка.

Что понадобится

Текст новости, анкета-шкала, электронная таблица.

Что получится

Сравнение восприятия одной новости с разными заголовками и вывод о влиянии заголовка.

Частые ошибки

Брать политически острые темы.
Показывать одной группе все варианты.

Ещё темы по политике и гражданскому обществу

5–7 класс Проект

Школьная газета: выпуск первого номера

Соберите редакцию из одноклассников, распределите роли, придумайте рубрики и выпустите первый номер на бумаге или в чате. Спросите читателей, что понравилось, и опишите, как улучшить второй номер.

5–7 класс Творческая работа

Видеорепортаж о жизни школы

Выберите событие в школе, составьте план репортажа, возьмите короткие интервью и смонтируйте видео до трёх минут. Покажите его классу и соберите отзывы.

8–9 класс Исследование

Как распознать недостоверную новость: проверка на десяти примерах

Соберите десять новостей из соцсетей и проверьте каждую по признакам: источник, дата, фото, мнение экспертов. Сведите результаты в таблицу и составьте чек-лист проверки для сверстников.

6–8 класс Исследование

Что меняется в 14 лет: права и обязанности подростка

Разберитесь по Конституции и законам, что меняется в 14 лет: паспорт, работа, ответственность. Сравните с тем, что об этом знают одноклассники по опросу, и составьте памятку для сверстников.

6–8 класс Проект

Настольная игра о том, как принимают законы

Придумайте настольную игру, в которой игроки проходят путь закона от идеи до подписи. Нарисуйте поле и карточки, проверьте игру на одноклассниках и исправьте правила.

5–7 класс Исследование

Чем отличаются обязанности школьника в разных странах мира

Сравните, какие обязанности есть у школьников в России и двух-трёх других странах: форма, дежурства, помощь в уборке класса. Найдите сведения в статьях и на сайтах школ, составьте таблицу и спросите одноклассников, что из чужого опыта им хотелось бы перенять.

Все темы проектов по политике и гражданскому обществу

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению