Подать работу

Исследование по политике и гражданскому обществу · 6–8 класс

Что меняется в 14 лет: права и обязанности подростка

Предмет
Политика и гражданское общество
Тема
Права и гражданство
Класс
6–8 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Разберитесь по Конституции и законам, что меняется в 14 лет: паспорт, работа, ответственность. Сравните с тем, что об этом знают одноклассники по опросу, и составьте памятку для сверстников.

Исследовательский вопрос

Какие права и обязанности появляются у подростка в 14 лет?

План работы

  1. Изучите по Конституции, Гражданскому, Трудовому и Административному кодексам, что меняется в 14 лет.
  2. Составьте таблицу «права — обязанности — ответственность».
  3. Опросите 30–40 сверстников, что они об этом знают.
  4. Сравните ответы с законом и найдите самые частые заблуждения.
  5. Сделайте памятку для восьмиклассников.

Что понадобится

Тексты кодексов на официальном портале правовой информации, анкета, электронная таблица.

Что получится

Таблица изменений в 14 лет, итоги опроса о знаниях и памятка для сверстников.

Частые ошибки

  • Пересказывать закон без ссылок на статьи.
  • Брать сведения с непроверенных сайтов.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по политике и гражданскому обществу

Ещё темы по политике и гражданскому обществу

5–7 класс Исследование

Чем отличаются обязанности школьника в разных странах мира

Сравните, какие обязанности есть у школьников в России и двух-трёх других странах: форма, дежурства, помощь в уборке класса. Найдите сведения в статьях и на сайтах школ, составьте таблицу и спросите одноклассников, что из чужого опыта им хотелось бы перенять.

8–9 класс Исследование

Как школьники понимают права ребёнка

Составьте тест из десяти вопросов по Конвенции о правах ребёнка и проведите его в нескольких классах. Посчитайте, какие права известны лучше всего, о каких почти не знают, и подготовьте классный час.

6–8 класс Исследование

Как заголовок меняет впечатление от новости

Возьмите одну новость и придумайте к ней спокойный и кричащий заголовки. Покажите их разным группам одноклассников и спросите, насколько важной и правдивой кажется новость. Сравните ответы групп.

6–8 класс Проект

Настольная игра о том, как принимают законы

Придумайте настольную игру, в которой игроки проходят путь закона от идеи до подписи. Нарисуйте поле и карточки, проверьте игру на одноклассниках и исправьте правила.

5–7 класс Исследование

Улицы, названные в честь известных людей

Найдите на карте своего населённого пункта улицы, названные в честь людей, и выясните, кем они были и почему их так увековечили. Составьте таблицу и маршрут прогулки по нескольким таким улицам.

5–7 класс Исследование

Как устроено волонтёрство рядом с нами

Узнайте, какие волонтёрские организации работают поблизости, чем они занимаются и с какого возраста принимают детей. Возьмите интервью у волонтёра и сделайте для одноклассников путеводитель по добрым делам.

Все темы проектов по политике и гражданскому обществу

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.

Подать работу Требования к оформлению