Исследование по политике и гражданскому обществу · 5–7 класс

Как устроено волонтёрство рядом с нами

Предмет
Политика и гражданское общество
Тема
Волонтёрство и общественные инициативы
Класс
5–7 класс
Вид работы
Исследование

Идея

Узнайте, какие волонтёрские организации работают поблизости, чем они занимаются и с какого возраста принимают детей. Возьмите интервью у волонтёра и сделайте для одноклассников путеводитель по добрым делам.

Исследовательский вопрос

Как устроено волонтёрство в нашем городе и чем могут помочь школьники?

План работы

  1. Найдите волонтёрские организации и центры города и узнайте, с какого возраста можно участвовать.
  2. Выясните направления: экология, помощь животным, социальное, событийное, поисковое.
  3. Возьмите интервью у координатора или волонтёра о том, как устроена их работа.
  4. Опросите 30–40 одноклассников, занимались ли они волонтёрством и что мешает.
  5. Составьте карту возможностей для школьников с контактами и условиями.

Что понадобится

Сайты волонтёрских центров, вопросы для интервью, анкета, программа для карты.

Что получится

Карта волонтёрских возможностей для школьников города, интервью и итоги опроса.

Частые ошибки

  • Предлагать школьникам направления, доступные только взрослым.
  • Публиковать личные контакты волонтёров без согласия.

Теги

Тему и план подготовили эксперты фестиваля. Это отправная точка: вопрос, объём опытов и вывод можно менять под себя и вместе с руководителем.

Похожие работы участников

Все работы школьников по политике и гражданскому обществу

Ещё темы по политике и гражданскому обществу

5–7 класс Проект

Книжный обмен в школе

Организуйте полку книгообмена: правила, место, первые книги от учеников. Месяц считайте, сколько книг взяли и принесли, и опросите читателей.

8–9 класс Проект

Школьная акция помощи пожилым соседям

Узнайте, кому из пожилых соседей нужна помощь: покупки, уборка двора, урок пользования смартфоном. Организуйте акцию с одноклассниками вместе со взрослыми и опишите, что удалось и что бы вы изменили.

5–7 класс Исследование

Чем отличаются обязанности школьника в разных странах мира

Сравните, какие обязанности есть у школьников в России и двух-трёх других странах: форма, дежурства, помощь в уборке класса. Найдите сведения в статьях и на сайтах школ, составьте таблицу и спросите одноклассников, что из чужого опыта им хотелось бы перенять.

5–7 класс Исследование

Улицы, названные в честь известных людей

Найдите на карте своего населённого пункта улицы, названные в честь людей, и выясните, кем они были и почему их так увековечили. Составьте таблицу и маршрут прогулки по нескольким таким улицам.

5–7 класс Исследование

Как принимается закон: путь от идеи до подписи

По сайту Государственной думы и учебнику проследите путь одного недавно принятого закона. Нарисуйте схему этапов и объясните, кто и на каком шаге принимает решение и сколько времени это заняло.

Все темы проектов по политике и гражданскому обществу

Сделали работу по этой теме? Пришлите её на фестиваль

Принимаем исследовательские, проектные и научно-творческие работы учащихся 1–11 классов. Эксперты оценят работу, финалисты защищают её онлайн перед жюри.